韩 雪,孙立峰
(1.辽宁工程职业学院,铁岭技师学院,辽宁 铁岭 112006;2.哈尔滨华德学院,黑龙江 哈尔滨 150025)
CAD/CAM 技术在数控一体化教学中的应用研究
韩 雪1,孙立峰2
(1.辽宁工程职业学院,铁岭技师学院,辽宁 铁岭 112006;2.哈尔滨华德学院,黑龙江 哈尔滨 150025)
随着职业教育改革的不断推进,数控加工方面的教学方式方法也在不断改进,数控一体化教学以其完善系统的授课模式,受到了广大学生的欢迎。CAD/CAM在数控一体化教学的实施过程中起着巨大的衔接作用,该技术的发展极大地促进了数控一体化教学的实施[1]。简要介绍了CAD/CAM技术,并以CAXA数控车床软件以及斯沃仿真软件为例,详细阐述了该技术在数控一体化教学中的应用。
CAD/CAM;数控一体化;CAXA数控车床;斯沃仿真软件
机械制造业的先进程度是衡量一个国家综合国力的重要指标,而CAD/CAM技术对于机械制造业的发展有着巨大的推动作用。CAD/CAM技术对于缩短产品的设计和研发时间,减少试验成本,提高劳动生产率有着巨大的帮助,其在制造业中应用的深度和广度,对于企业在市场上的竞争力有着巨大的影响。
职业类学校培养的学生主要是为企业服务,因此应将CAD/CAM技术引进课堂,与教学相结合。
计算机辅助设计(computer aided design,简称CAD)的主要功能是进行图形绘制,包括二位图形绘制和三位图形建模,以及利用做好的图形或模型进行科学计算,如可靠性分析、有限元分析和优化设计等。
计算机辅助制造(computer aided manufacturing,简称CAM)在数控加工中主要是对加工过程进行模拟仿真,如刀具管理、刀路轨迹的生成、加工路径的仿真以及后置处理生成加工程序。……