比成绩更重要的是收获

在目前“学好习，便一好百好”的教育大环境下，确实需要家长拥有一颗平常心，关注孩子各方面的成长而不只盯着学习，关注孩子成长过程中的收获而不只盯着分数。

有位爸爸得知女儿数学考试因为忘记写单位被扣了一分，当时没有说什么。一次，他在接女儿的时候看到一辆卡车开过去，车上装满了水果，于是他便问女儿：“车上装的是什么？”女儿说：“水果呀。”他又说“一斤水果，一筐水果和一车水果，都是1，可是差距很大，这个差距甚至比1斤水果与5斤水果的差距还要大，是吧？”那个女儿反应很快，一下次就明白了，说：“是啊，看来有时‘单位比数字更重要呢！”后来他的女儿就再没有在‘单位上出过错。

这位爸爸总结道：“知道错在哪里，比分数重要。你重视这些，孩子就重视这些，反之，如果家长只重视分数，那么孩子也只应付分数，甚至会弄虚作假来对付家长，到那时则悔之晚矣。 这便是家庭教育和学校教育有机结合，共同帮助孩子不断进步的典型例子。整个事件中，这位爸爸关注的是孩子的收获，而不是那1分，他用自己独特的方法给了孩子更有意义的收获，相信这样的收获会影响他女儿一生。

在我们家，我和先生则为孩子的成长和进步而激动、喜悦。

女儿上小学一年级的时候，只以识简单的几十个汉字，算数也只会计算10以内的加减法;上了二年级，她就已经能够读书看报了，也开始用数字解决实际的应用问题;上了四五年级，女儿就能写出了非常精彩且思想深刻的文章，还可以用英文流利地跟外国人交谈……孩子在不知不觉中就取得了非常大的进步，这每一个过程都让我们觉得孩子的力量非常强大，只要给她机会，她就会自然而然地成长，并且这种成长不可阻挡。