色彩设计教学理念的重构与创新

何 娟 （湖南邵阳学院 艺术设计系 422000）

色彩设计教学理念的重构与创新

何 娟 （湖南邵阳学院 艺术设计系 422000）

色彩设计教学是当代设计教育的重要组成部分，作为从事设计教育的教育者必须具有时代精神和创新意识，在全球化经济飞速发展的今天，色彩设计逐渐成为引领消费的元素，作为一名资深院校设计教育者，本着服务社会、服务学生的宗旨，本文将从色彩设计教学理念的多元化，色彩设计与消费市场的关系，全球化环境下色彩教育理念如何创新和搭建色彩设计教育教学平台等方面进行论述，探索教学理念创新之路。

色彩设计；教育教学；理念；重构；创新

在企业竞争激烈，对手如林的消费市场，最直观的色彩美已经成为拉近消费者与企业之间距离的重要因素，因此，色彩设计的应用遍及生活的各个方面，人们已经意识到色彩设计的重要性，作为高校艺术设计专业的色彩设计教学理念，就很有必要进行多元化的重构与创新。通过色彩设计教学理念的重构与创新的研究，可以极大的提高学生的色彩审美能力、色彩想象力和创新能力，使学生的认知从量变到质变，对设计人才的培养也具有重要的意义。

一、色彩设计教学发展现状

教育的最终目的是推动社会的进步和发展，设计教育则更是为了改变人们的生活而做的不懈努力，但是我国设计教育起步较晚，发展相对缓慢，思想理念也相对滞后，相关的教学模式也逐渐跟不上时代的发展和社会多元化的需求。……