以校园文化活动破解新形势下高校学生工作的困局
——凯里学院艺术学院开展校园文化活动工作的思考

王至强 （凯里学院 556011）

以校园文化活动破解新形势下高校学生工作的困局
——凯里学院艺术学院开展校园文化活动工作的思考

王至强 （凯里学院 556011）

新形势下高校学生工作面临着诸多的问题，高校“校园文化活动”的开展，以素质教育为契机，加强和改进高校学生工作，对培养、提升学生人格和品德，激发学习热情、推进学生综合素质培养具有重要的作用。

高校；学生工作；校园文化活动

作为高校分院（系）来讲，学生工作的职责范围包括学生思想政治教育、日常管理、党团建设、勤工助学、实践指导、心理健康教育、就业指导、奖贷困补、宿舍管理、学风建设、社团建设、校园文化活动等，工作繁杂，需要做到细致、耐心、系统，容不得疏漏，一个方面的漏洞就可能导致严重的后果。随着社会的高速发展，新形势下的高校学生在心智、价值观、人生观等方面都表现出了新的特征和诉求，这些新的特征和诉求如果得不到有效合理的引导，就会导致学生工作“进退两难”的困局，具体到学生个体来讲，主要表现在：

第一，在政治思想方面，对于加入中国共产党等政治活动表现积极，但在行动上部分学生表现出“远离政治”、信念淡漠，正确的世界观、人生观、价值观缺失的倾向，甚至出现信仰的偏差。

第二，在道德修养方面，崇尚高尚的人格和人生境界，但却在生活中忽视品德的修养，关注自身的感受，忽视与他人的沟通，以自身为中心，什么都采取无所谓的态度。

第三，在学习方面，考研、考证等表现积极，但很多同学在校期间对于学习兴趣不大，逃课、补考现象较多，导致整个班级、院系“学风不浓”。……