浅谈文化馆送文化下基层的经验做法

谭慧娉 （佛山市禅城区文化馆 528000）

习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。文化馆作为县、市级的文化宣传单位，为推动我国地方文化的大发展大繁荣作出了重要的贡献。

但是，随着人民群众精神文化需求的日益增长以及多元化，文化馆如何与时俱进，探索新思路，创造新办法，开展群众喜闻乐见的文艺活动，成为了我们文化馆面临的一项重大课题。对此，本文从整合资源、搭建平台、注重调研、更新观念、总结经验等五方面，总结了佛山市禅城区文化馆送文化下基层的经验做法，以求利于群众文化工作的开展。

一、整合社会文艺资源，狠抓人才队伍建设

目前，群众文化活动正在朝多类型、高水平的方向发展。群众对于文化的需求不仅仅是看热闹，更多的已能看出门道。因此，送文化必须具备一定的艺术内涵，才能吸引群众的眼球。为了打造高水准的文艺精品，我们常年组织业务骨干下基层、进社区，为禅城区群众文艺社团开展一系列专业的公益文艺辅导培训活动，重点抓好以“中国梦”和“花开四季·文化禅城”为主题的文艺展演和创作。

在辅导培训的过程中，我们注重精挑细选一批优秀的文艺社团，重点加以培养。禅城区合唱沙龙（现已注册登记为“佛山市禅城区室内合唱团”）就是我们通过对合唱爱好者进行辅导培训而整合组建的一支群众文艺社团。我们定期对沙龙来自各行各业的60多名队员开展一系列严密有序、有计划分步骤的专业培训，有时还邀请国家级、省级的大师给队员授课。经过多年来的不懈努力，禅城区合唱沙龙在国际级、省级、市级等众多比赛中勇夺多个奖项，为禅城区赢得了荣誉，同时也提高了群众的合唱水平。

还有，我们派出业务骨干带领群众文艺社团对文艺作品的舞台服装设计、舞美、造型、灯光、演出等多个环节等进行多重的打磨和提高，打造了《唱给老师的歌》《啊，咸水歌》《荔枝河》《为食到佛山》等一批富有岭南特色又接地气的优秀原创舞台文艺精品，给禅城区群众文艺创作树立了标杆，以点带面进一步提升全区基层群众文艺社团的水平，也为我区参加省、市各类大赛以及开展各类群众文艺展演输送新鲜“血液”。

二、“送文化”“种文化”双管齐下，群众文化永葆生机

除了源源不断地给群众文艺社团送“文化”外，我们也注重“种文化”，把文化的“种子”种到基层的土壤中，鼓励人民群众在文艺上各尽其能、有所创作，使文化种子生根发芽。我们积极采取多种形式，着力为群众文艺社团搭建表演平台，发动和引导群众自编自演、自娱自乐,让他们唱主角，从而激发他们的文化活力以及参与文艺创作和文艺活动的热情，使他们成为文化惠民的享受者和建设者。

我们结合老年人文化需求，举办了老年文化艺术节，为老年人量身定做了文艺社团交流展示大赛，书法、美术、摄影、手工艺制作展览，艺术公益讲座，公益巡演等四大类活动项目。在活动中，许多老年人文艺社团在这个舞台上展示风采。在参与文艺展演的过程中，他们收获了快乐和满足，也提升了自身的幸福感。我们开展各类辅导培训活动，使群众文艺社团水平得到不断的提高。群众文艺社团水平的提高，又使群众更好融入到各类文艺展演活动中来，由此形成了良性的互动机制，进一步推进文化惠民工程的发展。

三、注重基层文艺调研，积极听取群众意见

我们结合党的群众路线教育实践活动，持续深入开展服务群众体验学习，加强与各镇街文体服务中心的沟通联系，多次深入基层听取群众意见，了解各镇街社区居民的文化需求，譬如：群众喜欢参加哪些类型的活动，喜欢听哪些方面的讲座，需要哪些门类的文艺培训，喜欢在哪些地点参加活动等等。我们根据调研掌握的信息，对每场活动进行把关，在保证活动具备艺术内涵的同时，结合群众的文化需求与喜好，把文艺活动送到市民“家门口”，使他们真正享受到文化惠民的成果。

佛山市强制隔离戒毒所需要丰富戒毒人员的戒毒生活，我们就组织书画和剪纸老师到戒毒所教戒毒人员写书法、画国画、学剪纸。榴苑社区的居民喜欢健身锻炼，我们把舞蹈和养生相结合，邀请老师逢周一和周三在禅城区文化馆开设养生舞培训班，免费教居民跳养生舞。张槎街道有一支由老年人组成的合唱团，我们了解到他们想提高合唱水平，派出业务骨干每周三为他们进行免费的合唱训练。新城社区想开办美术班丰富青少年暑期生活，我们邀请国画老师开设为期15天的国画培训班，免费教社区的青少年学画国画。为了传承和推广粤剧文化，我们在佛山一小设立了粤剧曲艺培训基地，每周三下午派业务骨干到学校免费教小学生学习粤剧粤曲基本唱功和身段表演。

四、大胆更新观念，创新文化活动品牌

“青春骄阳”——禅城区暑期青少年文化系列活动是我区其中一项品牌活动，举办至今30多年。在每一届活动中，我们力求突破思维的局限，探索新思路，创造新办法，运用新形式，结合青少年的文化需求，设计不同的活动主题，扎实开展各项青少年喜闻乐见的暑期活动，努力为青少年提供优质的文化服务，使我区形成学校、家庭、社会携手育人的良好局面。

在策划2014年的暑期青少年文化系列活动的时候，我们专门深入到各中小学进行调研，跟老师、同学作详细的沟通交流，了解当下青少年的文化需求，并以此为出发点，在内容、形式、表现手段上加以创新，推出了童谣传唱比赛、健康与美食的艺术搭配讲座暨食谱硬笔书法比赛、日常急救技能大赛暨专题讲座、T恤衫设计绘画比赛、创意手抄报比赛等5大项传统、创意、实用相结合的暑期青少年文化活动，满足青少年的各种个性文化需求。

值得一提的是，针对当下青少年普遍缺乏自救能力的情况，我们特别策划了日常急救技能大赛暨专题讲座。活动报名十分火爆，报名人数超出预期，达到126人。在活动中，我们邀请了红十字会的老师带领青少年现场演练日常急救方法，并分组开展模拟情景急救操作比赛。青少年通过活动掌握了日常医疗急救常识，培养团队合作互助精神。

五、及时总结工作经验，改进文艺活动效果

在每场文化下基层活动结束后，我们及时收集社会各界，包括上级领导、演出队伍、观众等对活动的反馈意见。譬如：公益讲座结束后，我们给每位观众派发《讲座满意度信息反馈表》，收集观众对讲座的意见和建议。通过广开言路征求社会意见，把群众文化工作做得更好。

此外，在每周的馆务会上，我们针对收集到的反馈意见以及活动开展过程中出现的问题进行分析和总结，分享经验，吸取教训，集思广益，博采众长，改进工作，把文化下基层工作做得更好。

[1]人民网.习近平在文艺工作座谈会上讲话（全文）[OL].新华网，2014.10.

[2]于群，冯守仁.文化馆（站）业务培训指导纲要[M].北京：北京师范大学出版社，2012.