高中政治课有效导入的路径

2015-07-21 02:33:35宋丽琴
科学中国人 2015年14期
关键词:教学内容探究方法

宋丽琴

山西省灵石县第一中学校

高中政治课有效导入的路径

宋丽琴

山西省灵石县第一中学校

对于课堂教学来说,一般包括课堂导入、新授课、课堂知识巩固和课后辅导,可以说每一个环节都对教学质量和学习效果有着一定的影响。其中课堂导入作为课堂的开始,对课堂教学起着极为重要的作用。高中思想政治包括的教学内容也较为丰富,有经济常识、哲学知识和政治学基础知识等等,对学生综合素质的提升和全面发展有着极为重要的促进作用。本文中,笔者结合自身的实践教学经历,探究了一些较为有效的课堂导入方法,希望能对实现有效教学起到一定的推动作用。

高中政治;有效导入;路径;教学质量

高中思想政治课堂涉及的知识源于生活,又高于生活。很多的知识对学生的生活能力、生存能力、辨别能力以及情感价值观有着深远的影响。但是笔者在教学的过程中发现,很多的学生对思想政治课的学习兴趣不浓,并且有一点厌恶,因为有些知识较为抽象,学生学起来难度系数较大。我们知道“兴趣是最好的老师”,所以在思想政治课堂,教师一定要革新教学思维,创新教学模式,探究有效的课堂导入方法,以此来吸引和培养学生的兴趣,让学生融入课堂教学之中,激发他们的学习主观能动性,这样自然会实现有效的课堂教学。

一、知识迁移导入法

任何学科的学习,前后之间必然有着一定的联系,在高中思想政……

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