浅谈初中英语课堂教学中的有效讨论

杜舒春

【内容摘要】课堂的有效讨论能调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生能力的提高。在中学英语教学中，教师要科学有效地组织好小组合作，提高英语课堂效率和学生的英语表达能力。

【关键词】英语课堂 有效讨论组织 效率

一、英语课堂讨论的优越性

课堂讨论就是在教师的指导下，以学生为主体，有计划、有步骤、有目的地围绕某一话题或内容，在课堂上各抒己见、相互启发的教学方式。其主要目的是活跃课堂气氛，增加学生讲英语的机会，增强学生讲英语的自信心，从而提高其运用英语进行交际的准确度和流利程度。符合以学生为中心的教学原则。

1.课堂讨论能促进学生互相帮助、共同提高

合作是一种互助行为——师生间的互助，生生间的互助。教师要参与到学生的合作中去，从中体会经验并逐步改进，达到教学相长的目的。学生之间通过交流进一步锻炼学生的表达能力、思维能力和交往能力。

2.合作学习能促进班级整体向更高的方向发展

在讨论小组中，每个同学都有发言的机会，让人人都参与到课堂教学中来，让每个学生都尽可能地动起来，表达自己的观点，强调了人人参与；小组的每个成员都知道自己的责任和义务，大多数都会抱着“我们是一个整体”的态度去做事情，即使个别同学出现问题，也会在大家的感召下为集体着想。大家都向同一个方向努力，一定能增强集体荣誉感，会不断提高学习能力和效率。……