如何做好中考生物复习

程新平

复习课是生物教学过程中的一个重要环节，特别是阶段性复习更是尤为重要.值得注意的是，复习课绝不是旧课的重复与罗列，它是在对既得知识形成技能、技巧的同时，发展学生的思维，提升学生的知识水平.复习课如何发挥学生的潜能，对学生进行学习方法的培养，让学生积极主动地投入复习，参与复习，是值得教师深入探讨的课题.下面结合自己的教学实践谈点体会.

一、明确任务，制定详实的复习计

划

凡事必须有周密的、科学的计划，才能高效地完成.每个阶段的复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间安排、用什么资料，甚至对学生进行哪些方面的心理辅导和训练，复习前都必须计划好.同时，教师的计划在复习前要向学生说明，让学生心中有数，自觉配合，做好教与学同步，发挥共振的功效.中考的复习任务是首先要把每个单元的基本概念、基础理论知识和基本规律进一步透彻、拓展搞活，达到知识掌握的系统化，运用知识能力的综合化、实际化，融会贯通、灵活运用，这样才能达到复习的目的.

二、系统复习，夯实基础，开阔视

野，加深理解

中考生物复习要按章节进行，系统复习、夯实基础.在教学过程中，教师要进行知识讲解，帮助学生进行知识梳理，突出重点、攻破难点，注重近年中考题的研究，并在此基础上把相关重点及近年中考题涉及的知识前后联系起来，形成知识网络，由识记水平上升到理解水平.教师应……