新常态下医院思想政治教育工作如何更好的贴近实际

刘勇华

摘 要：思想政治教育工作对医院来说，有着十分重要的作用，可以帮助医院领导准确的了解职工的思想情况，并在正确的教育下形成比较强的向心力和凝聚力。当前的医院思想政治教育工作还存在着一定的问题，影响了其实际效果的发挥，在新常态下，本文首先分析了当前医院思想政治工作教育的现状，接着提出了思想政治教育工作贴近实际的措施。

关键词：新常态；医院思想政治教育；贴近实际

在医疗卫生事业不断发展的过程中，思想政治教育工作起了积极的促进作用，通过思想政治教育工作的开展，保证了医疗卫生人员思想意识的正确性。近年来，我国实施了医疗改革，随着医改的不断深入，思想政治教育工作的重要性也更加的突出。在新常态下，思想政治教育工作要更加的贴近实际，以便于收获更好的教育效果，保证医院的健康可持续发展。

一、当前医院思想政治教育工作现状

（一）重视程度不足

现今，医院需要通过业务的开展来获得经济利益，以便于保证自身的发展，因此，有些医院的领导干部过分重视业务的开展，忽视了思想政治教育工作的进行。另外，有些医院领导干部也存在着认识不清的状况，比如有的领导干部认为思想政治教育工作可以省略，只有业务发展的比较好，才能解决问题；有的医院领导干部认为本院的党员思想意识健康，不需开展思想政治教育。总之，由于重视程度不足、认识不清的原因，导致医院的思想政治教育工作变成走形式。

（二）教育方式缺乏科学性

现阶段，我国的经济和社会都处于转型的关键时期，在市场经济发展的过程中，产生了一定的负面效应。医院的定位为公益性，因此在其发展的过程中，职工的人生观、价值观、世界观需要十分的注意，引导、教育他们树立正确的价值观念，以便于帮助医院建立和谐的医患关系[1]。然而当前医院的实际情况是这方面的教育比较差，而且教育方式缺乏科学性，更多的是采用讲授式、直接灌输式的方法，导致教育效果非常差，尤其是医院内部的青年职工越来越多，这种缺乏针对性的教育方式导致思想政治教育工作面临很大的困难。

（三）医院职工的精神心理压力大

医院每天要接纳大量的患者，在医改深化的进程中，医务工作者除了要将患者的病痛治疗好之外，还需要对病人及其家属的心理状况有所顾及，这就对医务人员的工作提出了更高的要求。每名医生每天都需要面对多个病人，每个病人的病情各异，这就需要医生保持高度的注意力，避免出现诊断失误的情况，这样一来，医务人员所面临的精神压力是比较重的[2]。同时，医务人员每天的工作内容非常多，导致其接受思想政治教育的时间少之又少，这也在很大程度上阻碍了思想政治教育工作的开展。

二、新常态下医院思想政治教育工作贴近实际的措施

（一）建立完善的工作机制

首先，要建立健全的组织领导机制，以立体式为最佳，党、政、工、团齐头并进，共同进行管理，这种多管齐下的工作局面有利于促进医院思想政治工作有效的开展；其次，建立多方位的思想教育机制，思想政治教育的开展要坚持全面性，通过多元化的教育方式来提升职工的思想政治水平，比如典型示范教育、职业道德教育等；最后，建立完善的管理机制，为思想政治工作的开展提供制度上的保障，同时，也保证思想政治教育工作向着规范化的方向发展。

（二）创新教育内容

根据医院的内容可知，思想政治教育工作的核心就是医疗卫生服务，在时代发展的过程中，医疗卫生服务的内容也发生了相应的变化，因此，思想政治教育工作的教育内容也应该坚持与时俱进，以便于提升教育的效果[3]。在进行思想政治教育工作内容创新时，可从三个方面来进行：第一，加强社会主义核心价值体系的教育，在体系的指导下，帮助医院职工树立正确的人生观、价值观以及世界观，从而促使职工在开展本职工作时，能够自觉的规范自身的行为；第二，加强医德医风规范教育，良好的医德医风是每名医务工作人员必须要具备的，因此，思想政治教育中必须要包含这一教育内容，可通过典型示范教育等方式来进行；第三，加强和谐医患关系教育，医务人员在具体的工作中要坚持以人为本，将患者放在第一位，通过适当的言行将患者的不信任、隔阂等情绪消除，并逐渐的建立起信任关系。

（三）实施“三贴近”原则

所谓“三贴近”，是指贴近实际、贴近生活、贴近群众。医院思想政治教育工作的开展不仅要将职工存在的思想问题解决，还要能帮助职工解决实际问题。为了保证思想政治教育工作更好的贴近实际，相关的部门可以对职工的意见和建议进行征集，经过分类归纳整理之后，将结果反馈给医院的领导干部，这样一来，思想政治教育工作的针对性就可以有效加强，同时提升了职工的接受性。思想政治教育的开展还需要坚持以人为本，建立完善的人才激励机制，为职工营造一个良好的工作环境，激励他们最大限度的发挥自己的能力，为医院的发展贡献力量。另外，还可以开展“换位”活动，让领导干部与职工都学会换位思考，为和谐医患关系的建立打下坚实的基础。

参考文献：

[1]杨秋雨.新医改背景下医院思想政治工作问题及对策探讨[J].经营管理者，2013（28）：343.

[2]陈海军.心理疏导融入医院思想政治教育工作[J].中国卫生产业，2014（36）：105-106.

[3]谭美华.解决当前医院思想政治教育工作问题的分析[J].东方企业文化，2015（06）：93-94.