谈新课程理念下提高小学课堂教学效率的途径

肖长寿

摘 要：随着新课程改革的不断深入，教师应该转变传统的教学观念；利用现代化教学手段，为学生创造民主、轻松的课堂环境，以提高小学课堂教学效率。从新课程理念下小学课堂教学现状着手，重点分析了提高小学课堂教学效率的途径。找到促进小学课堂教学质量不断提升的可靠途径。

关键词：营造氛围；信息技术；学生主体

新课程理念的教学着重关注学生的学习兴趣、学习能力，打破传统“以课本为主、以教师为中心”的教学模式，激发学生自主学习的能力，引导学生对知识的主动追求，提高课堂效率。

一、营造和谐的课堂教学氛围

教学环境的质量直接影响到学生的学习热情，教师在教学课堂中，应为学生营造一个和谐、愉快的学习氛围，创设学生和睦、相互接纳的学习环境。教师可以帮助学生提供各种学习资料，与学生共同参与学习活动，分享各自的见解。同时给予学生自主发言权，让他们敢于思维、不怕发言，锻炼学生的创造能力，发掘他们的潜能，激发学生的学习兴趣。

二、充分利用现代教育信息技术

如今，现代信息技术的利用已成为教学发展的要求，也成为学生学习手段之一。教师在开展教学活动时，使用教学媒体，能够更加直观、深入地展现教学内容；图片可以配上适景的音乐，让学生的视觉和听觉得到享受，不仅优化了教学过程，还能有效激发学生的学习兴趣，从而提高教学效率。

三、构建以学生为主体的教学模式