探讨提升小学德育教学实效性的有效策略

宋方丽

【摘 要】随着社会的进步，素质教育成了小学教育关注的焦点，而德育又决定了素质教育的发展，因此，提高小学德育教学的实效性是小学教育的重点。德育教育是以培养良好的思想品德为目标，全面落实德育教育在小学教育中的实效性。校园活动和创新教学可以促进学生良好品德的形成，促进德育教学在小学教育中的发展，为社会培养出品德高尚的人才。本文针对提升小学德育教学实效性的有效策略进行研究，希望能够促进小学德育教育的发展。

【关键词】德育教学 实效性 有效策略

一、前言

小学德育教学是小学教学工作的关键，在学校课堂教学中，要着重培养学生的良好品德。只有提高了学生的品德水平，学生才能更深刻地意识到自己的社会责任，从而成为一个对社会有贡献的人才。同时加强小学德育教育也可以减少青少年犯罪现象的发生，引导学生保持良好品德，知法、懂法，不去做有损他人利益和自身名誉的事情。因此，小学德育教学对社会的发展具有深远而重大的意义。

二、提升小学德育教学实效性的意义

（一）小学德育工作实践的内在要求

提升小学德育教学实效性是小学德育工作实践的内在要求。由于小学生具有可塑性，因此在小学德育教学的过程中，教师应正确引导学生，重点培养学生的行为习惯，避免学生向不正确的道路发展。在课堂教学中，也应通过实践活动培养学生尊敬师长、孝敬父母等良好品德，教会学生如何做人等一些生活道理。……