初中思想政治课堂教学的有效性

王 坤 严伟青

（周口师范学院政法学院）

社会的不断发展和教育力度的不断加大，人们对于教育的要求也越发的增多。教育不再局限于知识的学习，而是丰富了学生的思维能力和创新能力，提高学生的综合文化素养和品德修养，也就是思想政治的教学成为教育活动的重点。本文针对如何提高初中思想政治课堂教学效率提出几点想法。

一、激发学生的学习兴趣

我们都知道，对于初中生来说，传统的政治学习过程和学习内容无疑是十分痛苦的，这不仅包括了知识上的不理解，更加包含了传统教育对学生精神层面的压迫。处于这一阶段的学生身心发展都逐渐趋于成熟，潜意识里就觉得学习是一种强迫的行为，排斥心理是在所难免的。教师需要做的，就是努力平复学生的反抗心理和排斥心理，正确加以引导和开解，让学生能感受到学习的魅力和学习的乐趣，真正爱上学习，这就要求教师在授课过程中，必须善于激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与到教学活动中来。在激发学生学习兴趣方面，教师主要可以通过变换多种教学方法进行创新式改革来吸引学生。

二、建立和谐共处的师生关系

除去教学过程中重点需要教师来进行改革的激发学生学习兴趣这一点来说，教学活动的质量提高还需要学生和教师的共同努力。并且学生方面的反馈作用也必不可少。师生关系历来都是教学活动中亟待处理的问题，师生之间相处融洽，对于教学活动的顺利开展是有百利而无一害的，这会令整个教学活动完整顺畅而富于活性；……