文体阅读之叙事散文

2015-08-18 16:07:29
作文周刊(初一·读写强化版) 2015年28期
关键词:解题幼儿园

【阅读前言】

叙事散文以记事为主,它主要通过对人和事的叙述来表现文章主旨。作者往往于具体细致的叙述中传达出自己独特的感受,带有浓厚的抒情色彩。

在阅读这类文章时,同学们首先要了解文章所叙述的内容。其次,要注意语言的运用,形象、生动、细腻传神是其语言的主要特点。最后,文章的主旨在文中表现得较为突出,值得同学们咀嚼品味。

【即学即练】

阅读下文,完成文后各题。

命运不是一堵永远冰冷的墙

□王举芳

她望着他比她高的个头,心像一片潮湿的海,有浪的欢乐,也有海的忧郁。

他今年十多岁了,才拥有四五岁孩子的智力。看着与他同龄的孩子都快上初中了,他却只能待在幼儿园里。每每看到儿子在那群幼小的孩子中间显得那么突兀,她的心就会痛到无法呼吸。

然而她是无悔的。当初儿子还没出生时,她去医院做产检,医生说她的孩子大脑发育得不好,有可能是个残障儿,那时离预产期只有一个多月了。她抚摩着自己圆鼓鼓的肚子,想着医生的话,心像冬天的荒漠,看不到一丝绿意。忽然,肚子里的小家伙温柔地踢了她的手一脚,她笑了,好似有千朵万朵花刹那绽放,深情摇曳。

孩子出生了,是个漂亮的小男孩,与正常的孩子一般无二,没有什么差别。一岁多了,儿子和其他孩子一样聪明活泼,没有出现问题。她想:当初一定是医生的判断不准确。她双手合十,对苍天感恩,感谢上苍赐给她的是一个健康的孩子。

儿子三岁多的时候,爱人去外地出差,昏倒在路上,再也没有醒来。……

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