吕莎
摘要:高校大学生作为社会的特殊群体,其心理危机问题逐渐引起社会的广泛关注。本文从心理危机的概念分析入手,阐述了心理危机的特点,讨论了大学生常见心理危机及其原因,最后重点探究了如何构建大学生危机干预体系,为有效提升大学生心理健康教育工作提供借鉴。
关键词:大学生;心理危机;干预体系
随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的逐步深入,高校面临和承受着来自方方面面的压力和挑战。一些高校出现的学生心理危机事件对高校的教育管理,尤其是心理健康教育提出了新的挑战。加强大学生心理危机预防工作是保证大学生健康成长的重要手段。
教育部、卫生部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》明确地指出了高校学生心理危机预防与干预工作的目标。这个目标就是通过构建心理危机干预工作网络,完善各项管理制度,健全工作队伍,拓宽实施途径,及早发现、及时疏导、有效干预,减少或避免学生因心理问题而引发的伤害事件的发生,总之,心理危机预防与干预工作以促进学生健康成长为最终目标,坚持教育为主、重在预防原则,增强学生心理调节、社会适应和挫折承受等能力,提高学生的心理素质,培养学生良好的个性心理品质,塑造学生健全人格。
一、心理危机的概述及特点
心理危机是指由于突然遭受严重灾难、重大生活事件或精神压力,使生活状况发生明显的变化,尤其是出现了用现有的生活条件和经验难以克服的困难,致使当事人陷于痛苦、不安状态,常伴有绝望、麻木不仁、焦虑,以及植物神经症状和行为障碍。……