地方本科院校应用型人才培养特色范式研究

张阿樱，李志平

(哈尔滨学院，黑龙江哈尔滨 150086)

地方本科院校的特色发展主要指在满足地方经济社会发展需求的长期办学过程中，把握需求、提出目标、确定战略，建设并形成独特、公认的优势结果的过程。对于地方本科院校而言，培养地方需要的高级专门人才是其根本任务，因此形成人才培养特色是所有地方本科院校的主要发展目标。本文对30所地方本科院校的应用型人才培养进行了分析，提出了地方本科院校应用型人才培养特色范式。

一、应用型人才培养特色的形成路线

选取上海师范大学、上海应用技术学院、上海电机学院、长春大学、中国计量学院、湖北汽车工业学院、重庆科技学院、宿迁学院、安徽建筑大学、淮南师范学院、湖南科技学院、铜陵学院、昆明学院、东莞理工学院、九江学院、南京工程学院、山东交通学院、宁波大学、丽水学院、哈尔滨学院、黑龙江工程学院、牡丹江医学院、黑龙江科技学院、黑龙江东方学院、淮阴工学院北京农学院、北京石油化工学院、北京联合大学、北京第二外国语学院、石家庄学院共30所地方本科院校，分析其应用型人才培养特色的形成过程，发现其共性的形成路线如图1所示

图1 应用型人才培养特色形成路线

二、应用型人才培养特色的形成原因

由上，30所地方本科院校在形成应用型人才培养特色过程中，主要有办学理念、发展目标、发展措施、发展结果四个逻辑节点。

1．办学理念。一般来说，办学理念体现了学校发展的历史文化、办学思想乃至办学定位等内容。……