安晓丽 (江苏科技大学图书馆 江苏 镇江 212003)
基于RDA的执业资格考试类丛书的分类规则探讨
安晓丽 (江苏科技大学图书馆 江苏 镇江 212003)
RDA对丛书的分类标引有两大启示,一是最大限度地满足用户需求,二是分类规则应持续不断地修订。因此,为提供准确的学科聚类,图书馆在分类标引执业资格考试类丛书时应根据其各单本的学科专业属性是否一致来决定分类方式,如果不一致选择分散归类,如果一致选择集中归类。
《资源描述与检索》 执业资格考试 丛书 分类规则
随着编目工作的技术和资源环境发生改变,新的国际编目标准RDA(Resource Description and Access,《资源描述与检索》)应运而生。RDA是以《英美编目条例》为基础,以FRBR(Functional Requirements for Bibliographic Records,书目记录功能需求)和FRAD(Functional Requirements for Authority Data,《规范数据的功能需求》)为模型,旨在为数字环境下不同文献类型的资源提供著录与检索的统一使用指南[1]。
RDA解决的是各类型文献资源(包括图书、声像资料、测绘资料、缩微资料、电子资源、手稿等)在著录项目、著录格式、著录用标识符等方面的标准问题,包含用于标引的数据元素(个人、团体、题名标目),用于组织记录文档的数据单元(分类号等),还包含用于描述图书馆馆藏信息的数据(索取号等),如在“6-- 主题分析块”涉及到了分类号著录即分类标引,在“丛编项”字段规定了丛书的著录项目[2],可见RDA与丛书分类标引是整体与部分的关系,那么RDA的出现对于丛书分类标引有何借鉴价值呢?笔者认为,丛书分类标引可从RDA中学习两点:一是,最大限度地满足用户需求。……