留学青年胡深明：我不想死在体制内

文/青阳

留学青年胡深明：我不想死在体制内

文/青阳

第一次看见胡深明时，他正在做圆桌发言：“虽然国内都说日本怎么不好，但是东日本大地震那次（2011年3月），我感觉……”他稍作停顿，看了台下一眼，“日本社会还是挺好的，非常有秩序，每天免费给民众发饭团。”

那是五四青年节的前一天，浑南区团委组织了一批留学青年做主题发言，胡深明曾留学日本，故受邀参加。他讲话的工夫，台下端坐着沈阳市和浑南区的几位领导。

民间反日情绪浓重，又是在政府官员面前，这么说好吗？我暗自忐忑。“不管下面坐着谁，我都会这么说。”胡深明一脸轻松，“因为我说的是事实呀！”

这就是他的生活状态：真实，放松，不做作。与那些绷紧神经的年轻人相比，他活得很自得。更让我吃惊的是，当越来越多的年轻人千方百计往体制内挤时，他却主动辞去了令无数人羡慕的工作。

因为这次转身，这位31岁青年的青春，有了一抹异人的色彩。

少年有天赋

胡深明学的是电子信息自动化专业，也就是常人所理解的机器人控制。当年之所以走上这条路，他戏言是“误以为自己有天赋”。

高二，胡深明被学校选中参加全国物理竞赛，一举获奖，“全本溪市也没有几个（得奖的）”。老师的赞扬、同学的敬佩，让他倍感振奋，“觉得自己好像有点天赋。”

彼时，大多数学生对未来之路还懵懵懂懂。老师建议胡深明，报考大学瞄准物理学科的自动化方向，他深以为然。“就这么上道了。”

2003年，胡深明顺利考上辽宁大学自动化专业。编程、电子电路，很多人眼里枯燥无味的知识，他却学得很愉快。“觉得挺有创造性的。”经过两年打基础，他开始驶入学习的快车道。

家里有位亲属专门做产品研发，水平颇高。胡深明跟着亲属，写程序、画电路图、焊电路板，软件硬件一起学。一年多的时间，原来书本上模糊的知识，一点点变成可触及的操作，胡深明提高很快。

他还未满足。大四开学伊始，他就跑到招聘会上求职，“我觉得应该到企业里锻炼一下，检验自己到底掌握了多少。”并非盲目寻找，胡深明选了中科院沈阳自动化研究所的一家下属企业，投出简历。“它起点比较高，能学到更多东西。”

他开始一年的实习。企业经营的产品是焊机，用在汽车生产中的点焊，技术高、难度系数大。作为实习生，胡深明只能做最基础的工作：焊接机器主控板，“这是进企业的必修课。”早8晚5，他跟正式员工一样奔波在学校和企业之间。

当然，学校的学习不能落下。实习进行到一半时，胡深明请假回校复习考试，深夜挑灯抱佛脚，居然顺利通过，“好多在学校上课的同学挂了。”至今说起，他还有几分得意，“这算是有天赋的表现吧？”

一年实习期未满，胡深明决定继续考研深造。经历了实战，他觉得自己书读得不够、见识得也太少。“在这种高精尖企业里，本科生的生存空间太小了。”

他瞄准了日本的大学。

求学并不易

当下，中国被誉为世界制造业中心。不过，中国制造占据的多是中低端行业，日本却一直占据着高精尖行业的制造优势。特别是其机器人技术，可以说称霸全球。而在背后推动日本机器人技术发展的，正是各大学的项目研究。

胡深明选择了筑波大学。这所学校位列日本大学前10名，机器人研究非常顶尖。2007年，在国内学习一年语言，翌年胡深明东渡日本，奔赴距离东京东北约50公里的筑波市。

这里，仿佛是科幻电影里的未来世界：形形色色的出行辅助机器人、机器人套装，在街头随处可见。“筑波市被日本规划为机器人城市，允许机器人上街。感觉挺震撼的。”

按照日本大学制度，胡深明要读一年预科，在准备报考的导师实验室里学习。预科结束后，通过入学考试、导师讨论允许后，方能正式入学。

他的求学之路差点在这里终结。“这个导师对中国人有点偏见，老爱训我们。”与胡深明一起准备考研的还有其他4名中国学生，在实验室里挨训是家常便饭。

胡深明小心翼翼，尽量不触碰导师的脾气。但麻烦终究躲不过。有次导师找他谈话，让他学习一门基础课，并写一份学习心得。

心得交上去，导师声严色厉地训了他一个小时，“说我没有提出自己的观点”。胡深明觉得挺委屈，“我都没有正式入学，而且你也没指导，一个学生怎么提出观点？”

导师的一句话差点把他吓倒：“他说，要重新考虑一下我的入学问题。”当时，距离胡深明入学考试仅剩下一个多月的时间。换句话说，如果被导师否定，即便考试通过他也无法入学，只能再读一年预科。后来的一周里，胡深明几乎夜夜失眠，不知该如何是好。

好在胡深明比较乖巧。他找到老师自我批评，说时间紧张，以后入学一定认真学习，争取提出观点。他最终得以入学，而其他4名中国学生未能如愿。

入学后，导师的脾气依旧，胡深明细思极恐，“以后能不能毕业都不一定呐！”他做出了一个大胆决定——换导师。他向校内一位副教授提出了申请。日本社会很重视同事间关系，这位副教授怕得罪同事，不敢答应。胡深明一个多月里与对方恳谈了四五次，最终打动了老师。

“他挺同情我的遭遇，是个有正义感的人。”

进入体制内

自此以后，胡深明的学习一帆风顺。他在日本经历的最后磨难，就是2011年的日本大地震。

那天，春和景明，胡深明正坐在自习室学习。突然间，地动山摇，“像是万马奔腾的声音。”地震后，学校停水停电，他和同学们挤在体育馆里避灾，每天只能靠社会组织发放的饭团和矿泉水度日。

很快，新闻爆出福岛核电站发生泄漏，胡深明回国待了一个多月。当时，很多学子都没再回去。父母也劝胡深明，“日本要完蛋了，还回去干啥？”他有主见，“这么作难才考上，我不能就这么放弃了。”

2012年夏，胡深明学成归国，他求职第一站是首都北京。投简历，面试，笔试。跟所有学子一样，他在偌大的北京城中穿梭往来，追寻属于自己的未来。

凭着留学经历和扎实的专业知识，胡深明很快获得了本田中国的工作机会。但他略作考虑，放弃了。“就是觉得在北京生活太压抑了。”

到北京后，胡深明暂住在回龙观，而他面试的公司大都在国贸附近。每天早早起床，地铁13号线换2号线，单程就要在地下穿行近两个小时。“生命都浪费在路上了！”在老家本溪，他习惯傍晚在街上溜达。可在北京，公交站牌上两站之间的距离，没有半个小时根本到不了，“走路能累死人。”

胡深明到了沈阳，他首选的目标是中科院沈阳自动化研究所——历史久、牌子硬，而且曾在其下属企业工作，渊源深。他如愿以偿。

他被分到一个科研项目组，负责制作潜水器。这是军工项目，工作强度大，而且常要出海试验。工作几个月后，胡深明开始了海上生活，“短的两个月，长的大半年。”吃住都在船上，他晕船，那也得咬牙挺住。

辛苦尚在其次，船上作业还伴着危险：潜水器由吊车放到海面，科研人员从几十米高的大船爬上橡皮艇，把吊扣解开后潜水器才能正常入水。这上船下船中，风起浪涌、潮湿打滑，稍有意外就会落海。“那后果不敢想！”

这份令很多年轻人渴求的体制内工作，背后也有难言的辛酸付出。

风景在远方

工作一年多后，胡深明提出了辞职。并非是怕吃苦，他始终希望自己研发的作品能便民利民，而不是制造武器。“跟我的价值观有差别。”

接到他的辞职申请，人事处的工作人员很不理解，“多少人都进不来的单位，你咋想的？”胡深明含糊说不适应，对方瞪了他一眼，“死也要死在体制内，懂吗？”他差点乐出声来。

胡深明不想死在体制内，他觉得，青春还有更多令人向往的方向。

2013年秋天，他进入沈阳何氏眼科工作，负责医疗器械研发。选择这家民营医院，胡深明有自己的考虑。“在大企业，你只能是一个不起眼的小人物。如果放低一个层次，对未来发展也许会更好。”他笑着说，宁为鸡头，不为凤尾。

一切从零开始。成立新部门、装饰办公室、购买办公用品、分配工作助手，胡深明看着部门一点点成形，“特别有感觉”。让他感到自豪的还有何氏眼科的理念，“一年有一半的手术是公益项目，是一个有良心的企业。”

何氏眼科有自己的大学。眼下，全民创业是热潮，而早几年前何氏就提出培养学生的创新创业能力。胡深明一边做研发，一边给学生代课，还要带着学生搞创业，忙得不亦乐乎。

何氏的教学传统，课堂上提出问题，让学生分组讨论解决方案。很多关于产品的新点子，就此产生。“90后的孩子脑子快、点子多，老师主要是帮他们把想法落到实处。”

短短两年时间，胡深明已经带着学生做出了3个产品：手持式（眼镜）蓝光滤出检测仪，粘贴式蓝牙体温贴，和治疗干眼症的润眼仪。其中，蓝牙式体温贴在辽宁省首届互联网+大学生创业大赛中斩获金奖，蓝光滤出检测仪获得辽宁省大学生课外科技作品特等奖。“这可是高手如云的大赛，特别不容易！”胡深明笑起来，一脸的满足。

他告诉我，这些产品陆续会量产投入市场，将有越来越多的人使用，“会让我觉得很骄傲。”他说，如果还在体制内造武器，这种喜悦一辈子也体会不到。

至今，还有亲戚对他当年的辞职举动耿耿于怀，胡深明笑着说：“也许他们不理解，我觉得正确就好。”