关爱学生需要教育智慧

王雪芳

摘要：教育工作中时刻会发生复杂的问题，教师需要特殊的技巧，合情合理地解决学生中间发生的各种问题，需要运用教育智慧全面关爱学生，促进学生健康成长。教育需要创新性，面对90后，甚至00后这些并不缺乏爱的“新新人类”，传统的教育理念和方法需要变更，对学生关爱也要赋予新的元素，也要讲究新的方式方法，教师要对教育智慧这个古老的话题赋予全新的解读！

关键词：教育智慧;新新人类;精神世界;换位思考;教育爱;等待

中图分类号：G633.98文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2015）14-005-2

2014年，我有幸聆听了特级教师华林飞老师长达三小时左右的讲座。我的感觉是“如沐春风”，他丰富的教学案例，幽默诙谐的谈吐，独特精妙的智慧，使我这个在教育岗位上苦苦摸索的教师“豁然开朗”。听其德育之言，悟其德育之道，我对教育有了全新的认识，更使我对“教育智慧”这词有了更深的理解。教育需要对孩子全身心地关爱，而这关爱更需要教育者的教育智慧。那么如何正确地使用教育智慧来关爱孩子呢？

一、教师要用孩子们喜欢的方式和他们交流，从而走进孩子们的精神世界

中国几千年来传统的师道尊严在学生和老师之间架起了一条难以逾越的鸿沟。有很多教师一直以来都以高高在上的姿态出现在学生的面前，在对学生进行教育时或和学生相处时经常以“年长者”，“唯我独尊”的姿态来和学生说话。在平时的教育教学工作中总是以自己对事物的观念和看法来强加以学生，说话也经常是“不接地气”。……