当读书失去动力,你该如何重燃阅读的激情?

2015-09-10 07:22任志强
初中生世界·七年级 2015年9期
关键词:上山下乡读书会头脑

任志强

我们那一代人,青少年时代被“白卷”英雄挡在了各种学校的大门之外。大学关门了,连初中、高中也被变成了“红色革命”的战场。无奈之下,在校生都只能中止所有的学习,到广大农村去上山下乡,“接受贫下中农再教育”。还是未成年人,却要努力做工养活自己,同时又被动放弃了知识与文化的学习,接受劳动教育和贫下中农的贫穷式生活教育。

那个时代,人们除了物质生活的极度贫乏之外,更可怕的是精神的匮乏。未成年人的上山下乡是对他们人性上的伤害,而精神世界的干枯则几乎毁灭了一整代人。

恰恰是经历了这样一个短暂的精神匮乏的时代,让这一代人反而产生了对文化追求的饥渴,反而有了更强烈的学习的愿望与动力。当社会对文化的封锁打开了一扇窗时,这一群人开始疯狂地“掠夺”可能遇到的一切资源,饿虎扑食一般恶补失去的年华与机会,恶补本应早就该拥有的知识与文化。

尤其是高考制度的恢复,让高考成为重新燃起我们学习兴趣的火种。入读大学不但是人们可以重新获取知识的桥梁,也成为知青们脱离生活困境的跳板。看书、学习也再一次成为生活的动力,成为人生中的重要一课,成为改变现状跨入美好未来的必经之路。

改革开放打破了国界的封锁和思想领域中的限制,给了社会更多的阅读机会,但到了今天,生活的富足却没有激发出人们更广泛的学习热情。相比之下,中国的人均年阅读量远远低于大多数国家的水平。

改革开放之后,中国的经济飞跃已经基本解决和满足了吃得饱、穿得暖的问题。读书不再是为了生存,为了温饱,曾经为了改变生活困境的读书动力消失了。大多数的年轻人有了更多的学习选择,高科技也让他们有了更多的学习手段。

在过去的只靠纸媒、书媒的学习中,人们更多地要将知识装进头脑之中,带着行走和生活。遇到了问题时,要靠头脑中的记忆做出对策的选择。但现代科技将许多的知识装在了“公共的硬盘”中,遇到问题时,人们会用电脑或手机去“百度”,去“搜索”。因此他们会认为读书不再重要,读书会成为一种多余的负担。

读书是对知识的系统化、完整性吸收。而信息的搜索则只是一种知识的碎片化,它固然可以有助于解决许多问题,但却不能将人的头脑变得更有独立性,反而会变得更有依赖性。再高水平的科技,也无法让人的头脑变得更有独立性和逻辑性;再高水平的科技,也必须靠人脑的指挥和利用,才能变成现实的成果。

将读书获得的知识融入于自己的头脑中,还是将判断依赖于存在于“硬盘”中的搜索,其差别正在于,你是靠自己的认识去自主地做出选择,还是靠他人的帮助去做决定!

靠自己的独立思考做出的选择,会有利弊的分析在先,因此动力与执行力不同,即使遇到了困难与压力,仍会在有充分准备的条件下应对。但靠别人的帮助才被动做出的决定,就可能每走一步都摆脱不了要靠别人的帮助。或许一旦失去了帮助,就失去了信心,就只有接受失败了。

书可以成为导师,可以成为案例,可以成为镜子,也可以成为朋友。当书成了朋友时,不但可以陪伴你度过寒冬,走过黑夜,也可以与你共同分享春天,分享快乐。你会不再孤独、不再寂寞、不再彷徨、不再胆怯、不再六神无主。书会让你变得聪明、有智慧,还会让你勇敢、坚强,更会让你在迷茫中找到方向。

三年前我和几个朋友组织建立了公益的读书会活动,请官员、专家、作家、经济学家、社会学家、企业家、艺术家等各界人士来演说读书与读书的收获。我坚持完全公开,对社会免费开放。不是为了让所有听众到读书会寻找人生的答案,而是希望所有的人能通过读书而建立独立思考的能力。

书的开放与思想的开放同步。有了开放的讨论,才能让更多的好书展现给社会,让许多人在茫茫书海中更容易找到自己的喜好,找到自己的需要,找到对自己最有帮助的作品。

阅读不但能改变世界,阅读也会改变人生。

(选自2015年第12期《南都周刊》,本刊有改动)

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