微课在高中信息技术教学中的应用研究

周干忠

摘要：信息技术的迅猛发展和课堂改革的不断深入促使教学模式不断更新。其中，微课作为一种新型的教学模式，具有独特的优势，被广大教师所认可，并在课堂教学中得到实践和应用。笔者结合多年教学实践经验，在简要分析微课的基础上，对微课在高中信息技术教学中的具体应用进行了详细的阐述，以期为高中信息技术教学提供一定的借鉴。

关键词：微课；信息技术；具体应用

中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2015）22-0033-02

● 引言

随着网络技术的发展，微课作为一种有效的网络新课程被一线教师广泛认可。教师将微课应用于高中信息技术教学中，为充满专业术语、枯燥乏味的高中信息技术课堂注入了一剂强心剂，不仅有效提高了高中信息技术教学的针对性和实效性，而且激发学生学习高中信息技术的兴趣，提高了学生的学习效率。

● 微课在高中信息技术教学中的具体应用

微课是教师为提高教学效率，围绕某一知识点或教学环节进行设计制作的一种教学视频。随着科技的发展，信息技术的教学变得越来越重要，但是，由于信息技术课课时少，学生水平参差不齐，在教学时，教师无法照顾到每一位学生。微课作为重要的教学形式，可利用网络进行传输，便于学生通过网络进行有选择、有针对性的学习。这样不但解放了教师，而且能有效地提高教学效率，因此，在高中信息技术教学中积极运用微课是一种双赢的选择，具体来说，可从以下几个方面入手。……