中等职业学校9S现场管理实施策略研究

曾红彪　修龙锋　陈会琼　龚娅娟　韩祥玉

摘 要 以企业5S现场管理为研究基础，对在中职学校全面推行9S现场管理进行研究。从学校核心管理成员9S现场管理观念培养、《中职学校9S现场管理建设方案》策划、建立9S现场管理团队建设、制定《9S管理标准》《员工9S管理手册》、分步骤实施、有序推进六个方面提出中职学校推行9S现场管理策略。

关键词 中职学校；9S管理；校企合作；德育

中图分类号：G712 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）15-0007-04

中南工业学校是一所全日制首批国家示范和国家重点中职学校，在全国石化、安装、装备制造等行业和中南地区有较大影响。学校综合性比较强，采用院系二级管理，引进了ISO9001质量管理体系，分设有四个专业系和实业、培训二个二级法人运营中心。在现场管理上，学校推进9S管理已经四年。文章以其为样本，对中等职业学校9S现场管理实施策略进行例证研究。

1 推行9S现场管理对中职学校生存和发展有重要意义

1）《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》进一步明确了发展职业教育的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。

2）职业教育的特点和内在要求决定了其直接面对的企业岗位和岗位技术技能的前瞻性，即企业对职业教育的生存与发展存在决定性的影响。……