2015年中考语文模拟题 试卷一

张冬

说明：本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（27分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）

A.强调/勉强 新鲜/鲜为人知 载歌载舞/怨声载道

B.渲染/喧哗 契合/锲而不舍 不言而喻/瑕不掩瑜

C.炮制/鞭炮 处理/处心积虑 浑身解数/解甲归田

D.沏茶/彻底 殉难/徇私舞弊惴惴不安/细心揣摩

2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）

A.书籍哈密瓜 目不遐接 按部就班

B.浮躁 凑份子 矫揉造作 共商国事

C.提练 霓虹灯 销声匿迹 趋之若鹜

D.惺忪 挖墙脚 言简意赅 谈笑风生

3.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3分）

①古时流行的书写材料是竹简和木牍，其纹理多为纵向，通常是单行书写。

②这一顺序的起源与书写材料有密切关系。

③在古代，汉字书写顺序一向是直行向下。

④又因为左手拿简（牍），右手执笔，写完便按顺序放在右手侧，左手再去拿新简（牍）开始写，就形成了先右后左的书写习惯。

A.②①④③ B.②④③① C.③②①④ D.③①②④

4.古诗文默写（8分）

（1）___________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜 甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）千呼万唤始出来，___________。（白居易《琵琶行》）

（3）《白雪歌送武判官归京》中写白雪与红旗交相辉映，象征戍边将士不畏艰险的英武气概的句子是：___________，___________。

（4）一切景语皆情语。“___________，___________。所谓伊人，在水一方”（《诗经·蒹葭》）于秋色中折射出淡淡的凄婉之情；“___________，___________”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）于春意中传达出淡淡的感伤之情。

5.名著阅读（4分）

《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期的生活经历与体验的散文集，请根据你的阅读积累填空。

___________给鲁迅买来了《山海经》；___________逼迫鲁迅读《鉴略》；___________得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报；___________给鲁迅批改讲义。

6.阅读下面材料，按要求答题。（8分）

材料一 记者从北京市南水北调工程建设委员会办公室获悉。自2014年12月27日南水北调来水正式进京以来，调水运行整体平稳、安全。截至2015年1月5日.累计入京水量达997.96万立方米，入京流量为13立方米/秒。目前北京正按照水利部批准的供水计划进行供水和接水，70%的来水用于城市生活。

材料二 长江水利委员会2014年11月27日公布的消息显示.随着丹江口库区及其上游水土保持工程的顺利实施，南水北调中线一期工程水源区鄂、豫、陕三省43个县实现了水土流失治理全覆盖，林草覆盖率提高5%～10%，水源涵养能力稳步提高。同时，积极推行生态清洁型小流域建设，有效控制了面源污染，有效保护了入库水的水质，为一库清水北送打牢了基础。

材料三到2015年1月8日，丹江水进京已经有十余天，累计入京水量已超1000万立方米。为最大限度地用好来之不易的“南水”，北京市将加大节水力度。记者从北京市自来水集团获悉，居民阶梯水价实施以来，96%的用户当年累计用水量在第一阶梯范围内。以此推算，北京市每年可节水1000万立方米，相当于5个昆明湖的蓄水量。

（1）给材料一的新闻拟写一个标题。（不超过20个字）（3分）

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（2）材料一中的画线句有语病，请写出修改意见。（2分）

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（3）结合材料二和材料三的内容，说说如何让“南水”最大限度地发挥作用。（3分）

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二、现代文阅读（27分）

（一）阅读下面文章，完成第7-11题。（15分）

善良的蛋糕

①岳父过生日，妻子嘱咐我，一定要买一个大一点的蛋糕，那样更喜庆一些。

②我拎着那盒大大的精美的蛋糕去岳父家，看到脚上的皮鞋脏得不像样子，就在一个修鞋摊前停了下来。擦皮鞋的是个孩子，旁边还有一个骨瘦如柴的中年男子，看来是父子俩。老的负责修鞋，小的管擦皮鞋。

③他们的生意还不错。大街上来来往往的人很多，不时有人停下来，坐到孩子对面，让孩子擦鞋。那孩子只有八九岁的样子，但擦皮鞋的功夫挺地道。客人的皮鞋头上，常常能映照出他流着汗水的笑脸来。客人们也都很喜欢他，常常会多给他几角钱，让孩子买个冰激凌什么的，可孩子舍不得买，把钱都放到了父亲的钱袋里。“怎么不去买个冰激凌呢？”我问他。他说因为妈妈生了重病，他要把钱都攒起来给妈妈看病。这个懂事得令人心疼的孩子，让我的心立刻难过起来。想想自己家的宝贝，锦衣玉食地供着，哪里受过半点委屈。一样的孩子，却是不一样的命运啊。

④在给我擦鞋的时候，我看到孩子的眼睛时不时地盯着我那盒蛋糕看，并不停地咽着口水。我知道，孩子一定是馋了，可我不能切一块给他，因为那是岳父的寿糕。

⑤看着来来往往的那些背着书包的孩子，他的脸上常常露出羡慕的神情，我听到他父亲在旁边安慰他说：“等把你妈的病治好了，就送你去上学，让你也背上那好看的书包。”孩子笑了，为了那个梦想，像只小鸟找到了虫儿般欢呼雀跃起来。

⑥留下几个硬币和几声叹息之后，我转身走了。可是没等走出多远，身后就传来孩子凄厉的哭声。我回头看，是从那个修鞋摊上传来的，旁边围了一大群人。我急忙赶回去。看见几个城管人员正在“管理”那个骨瘦如柴的男人，因为他们弄脏了城市的地面。原来，孩子在空闲的时候，竟然用废弃的鞋油在路面上画了一幅画。城管人员要他们交罚款。那男人拽过孩子，对他一顿打骂。城管人员看他下手挺狠，有些看不过去，就对他说：“别打孩子了，以后注意点就行了，这次就算了。”

⑦城管人员走了之后，那男人搂过孩子，一个劲儿地说着道歉的话，其实他只是给那些城管人员做做样子，他也舍不得打自己的孩子。他问孩子在地上画了什么，孩子一边抽噎着一边小心翼翼地说：“是一个蛋糕。妈妈早上说今天是我的生日，让我早点回家。我想要个很大很大的蛋糕……”

⑧那个男人哭了，一个劲儿地抽自己的嘴巴。

⑨我把这件事情说给妻子听的时候，妻子埋怨我没有把蛋糕送给那个孩子。岳父也听到了，让我陪他找到那个孩子。他把手里的蛋糕递给那个孩子，对那个孩子说“生日快乐”，并老顽童一般做了个鬼脸。我看见孩子的眼睛里充满了惊愕和兴奋，那是孩子们在看魔术表演的时候才有的眼神。

⑩我要去蛋糕店再买一个生日蛋糕，岳父阻止了我。岳父对我说：“你不觉得我们已经吃过那蛋糕了吗？”“是的，吃过了。”我若有所悟，连连点头说，“而且很好吃，很甜。”

⑾我们知道，那天我们必须把那盒蛋糕放到那孩子的手中，因为只有放到那里.它才是精美且甜蜜的。

⑿那一天，阳光明亮，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。我和岳父并肩走着，我很庆幸自己的影子能和他老人家的影子重叠在一起，因为那影子里有善良的暖意。而善良的人是这个世界上最可爱的人，他们会时刻指引着我们，朝着幸福的城堡进发。

（朱成玉/文，选自《作文与考试·初中版》2014年第16期，有删改）

7.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）

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8.结合全文，说说题目的作用。（3分）

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9.文中写城管人员有什么作用？（2分）

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10.品读第⑧段，从人物描写的角度进行简要赏析。（3分）

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11.结合文章内容探究擦皮鞋的孩子是一个怎样的人。（4分）

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（二）阅读下文，完成第12-15题。（12分）

家风之根在德行

①在宗祠的大门口，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联，表达出中国人慎终追远的观念。古时中国人聚族而居，家族人口众多。重视家风世泽，能够团结人心，形成良好的家族风气。人们一方面强调继承，向前辈高贤大德学习，保持德行不堕；另一方面，努力做好自己，成为新一代的典范。风，取的是“上以风化下，下以风刺上”的意义，即人们以高尚的德行影响教化别人，他人也以此严格自律。

②家风切不可泛泛而论，因为首先有“家”才有“风”，家风是融在血脉中的骄傲，是对自己的严格要求。脱离家族、姓氏的荣誉来讨论家风，必将是无本之木、无源之水，不足以感动人心、教育后人。

③东汉的杨宝救了一只黄雀，梦见黄雀化作黄衣童子来报恩，以四枚白环相赠，对他说：将使您的子孙如同玉环般高洁清白，做官至三公的高位。杨宝不求声名，精心治学，享有令名。儿子、孙子、曾孙、玄孙四人位居三公，而且德行清白，其中儿子杨震尤其坚贞。曾有人晚上送十斤黄金给杨震，并说：现在是深夜，无人知晓。杨震断然拒绝，说：天知、神知、我知、你知，怎么能说没有人知道呢？送礼的人羞愧而退。杨氏后人为了纪念先辈的德行，撰有“四知传家永，三公世泽长”的对联教训子孙。

④北宋的范仲淹在寺里读书数年，家里寄来的书信，凡是写有“平安”二字的，都抛进山谷，终学有所成。他出仕做官，推行“庆历新政”，想富国强兵；写下《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的儒家君子情怀，激励无数仁人志士；出镇边塞，西夏人闻风而退，传言“小范老子胸中有数万甲兵”；设置义庄义田，周济宗族中困难之人。儿子范纯仁在各地任上均有惠政，曾说：“我平生所学，唯得忠恕二字，一生用不尽。”范氏后人为了纪念先辈的德行，撰有“生平唯存忠恕，胸怀广具甲兵”的对联教训子孙。

⑤从上面的例子中，我们可以看到，人之所以受到尊敬，在于道德行为，不在于官位爵禄。后人在讲述先人德行故事之时，心中必然充满对祖上的敬佩之情。他们知道，先辈的德行、成就是通过不断进取获得的，不是侥幸而成的，而自己要维护好祖先的美名，不能让其毁在自己的手中。加深对自己姓氏、家族的了解，加强自己的文化修养，就是在传递家风。

⑥正因为推崇道德，家风有一种普世的力量，不独一家一姓，更可以大而化之。颜之推写下《颜氏家训》，目的原本是教训颜氏子孙，然而后人从中汲取了许多经验、教训。有人评论说：“其谊正，其意备，其为言也，近而不俚，切而不激，足令顽秀并遵，贤愚共晓。”意即该书义理纯正，语言浅近不俚俗、切要不激烈，足以令大家知晓并遵守。

⑦在世风浇薄的今天，提倡家风，是一件很有意义的事情。希望大家能正本清源，说明家风的来龙去脉，维护好自己的家风，借鉴别人他姓的家风，发掘传统文化的精髓。

（刘勇/文，选自《深圳商报》2014年2月9日，有删改）

12.本文的中心论点是什么？（2分）

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13.阅读第①段，说说什么是家风。（3分）

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14.简要分析第②～⑤段的论证思路。（4分）

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15.文章第⑥段举颜之推写下的《颜氏家训》的例子有什么作用？（3分）

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三、古诗文阅读（16分）

（一）阅读下面两个语段，完成第16～19题。（11分）

（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，见琴书几席，净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐许久，从竹缝中向外而窥，见青山大江、风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有锰妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。学者诚①能八面玲珑②，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

（选自郑燮《题<竹图>》）

[注]①诚：的确。 ②八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

16.下面各项中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）

A.太守归而宾客从也 微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）

B.野芳发而幽香 黄发垂髫（《桃花源记》）

C.游人去而禽鸟乐也 后天下之乐而乐（《岳阳楼记》）

D.临溪而渔 把酒临风（《岳阳楼记》）

17.把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）日出而林霏开，云归而岩穴暝。

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（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

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18.从语段（甲）中概括作者有哪些“乐”。（3分）

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19.两个语段都写到了景物的变化，两位作者写这些变化分别有什么用意？（2分）

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（二）阅读下面的词、曲，完成第20-22题。（5分）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里.燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

20.《天净沙·秋思》表达了作者怎样的思想感情？（1分）

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21.请从炼字的角度，赏析“长烟落日孤城闭”中“闭”的妙处。（2分）

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22.《天净沙·秋思》《渔家傲·秋思》皆写秋景，分别营造了什么氛围？结合作品内容简要分析。（2分）

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四、作文（50分）

23.任选一题作文。（50分）

题目一：有你，我的青春很精彩

要求：①除诗歌外，文体不限；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目二：读下面材料，然后作文。

那头负重前行的老牛，眸子

在如歌的日子里咀嚼芬芳

泥土的味道已浸入肌肤

而丰收的麦子也盛满粮仓

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。