“专才”王佐：职校毕业生逆袭成清华大学教师

【适用话题】专才 做到极致 兴趣 选择 勤奋 付出与回报 挑战

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2015年7月底，在清华大学任教的北京平谷小伙王佐一跃成为网络红人，在大家眼中，这位职校毕业的学生能走进世界名校当老师，的确不可思议，而王佐的回答让大家看到了他的成功缘由：“成为老师这件事，的确没有在我的预想和规划中。但十年来，我从来都没有改变过在机电一体化领域发展的初衷。”王佐初中毕业后放弃读普通高中，选择就读北京电子科技职业学院。从中专到大专的7年时间里，他一心沉浸在自己喜欢的机电一体化专业中，努力学习，取得了令人骄傲的成绩：曾获团体北京市机电比赛一二等奖，个人全国比赛二等奖。2013年，王佐以优秀毕业生的身份被母校推荐到求贤若渴的清华大学基础工业训练中心做实训指导教师。清华是名校，学生们既有想法又有性格。职校毕业的王佐站在讲台上却一点都不发怵：“术业有专攻，在机电一体化专业方面我学得最深入、教得最详尽。”

人物魅力1 “通百才不如专一门”

王佐认为，“通百才不如专一门”。在职校学习时，他十分刻苦，很快成为同学中的佼佼者。在学校参加比赛时，他每天早晨五点半起床，七点准时到赛场模拟训练，一直到晚上八点才回宿舍，每天的训练时间都要超过14个小时。至今他已学习这一专业长达十年，仍不改初衷，从来没有放弃对专业的热爱和探索。数字铣床、数字车床、3D打印、三坐标测量……努力的王佐成了学校里持有上岗证最多的人。

人物魅力2 勇于挑战自我

刚刚大专毕业的他，与大三大四的本科生根本就是同龄人，甚至比有些学生年纪还小。为了让学生能虚心学习知识，王佐反复思考后给自己定位：“课上负责的老师，课后亲切的同伴”。最开始的一个多月里，王佐每天授课时长近10多个小时，那段时间他的嗓子都是哑的。暑假里，经验丰富的他不辞劳苦，给同学们介绍3D打印、为同学们修改设计稿、帮同学们实现创意想法……最终赢得了学生的一致喜爱。

【考场仿真试题】请以“挑战”为话题，写一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】在人们对职校仍有偏见的大环境里，王佐为了兴趣，毅然放弃普通高中，投入到技能的学习与探索中，是需要极大勇气的；大专毕业后到本科院校任教，对刚刚出校门的他无疑又是一次严峻的挑战；站在清华园的讲台上，是多少职校生想都不敢想的事，王佐却成功地完成了人生的逆袭。勇于挑战自我，敢于把自己的兴趣当成专业做到极致，人生必会绽放出绚丽色彩。