换笔

2015-10-10 15:48:22向辉
幼儿教育·家教版 2015年7期

向辉

女儿莹莹喜欢画画,她的铅笔画画得不错,线条流畅,内容夸张有想象力,常常得到老师的表扬,因此她很自豪。一天,莹莹拿着画本来到我的书房,本子上画着一片绿绿的草地,一个正在放风筝的小姑娘。她拿给我看,想让我夸她几句。

我正在画一幅国画,画的是树上的鸟儿。莹莹看了看她的铅笔画,又看了看我用毛笔画的画,估计觉得还是用毛笔画的更好看,她悄悄地将画本放好,来到我的身旁,轻声地问道:“爸爸,我可以用毛笔画画么?”

“行啊。”我给了莹莹一支毛笔、一小叠白纸,还有一小罐墨汁。

莹莹把它们放在自己的小书桌上。我告诉她,用毛笔画画,人要坐正,腰要挺直。我还告诉她画画的时候不能着急,要一笔一画慢慢来。

莹莹来到自己的小桌前,端端正正地坐下来,握着毛笔开始画画。她刚握毛笔,手有些发抖。

我说:“别紧张,要放松,先画简单的东西。”我让莹莹握着笔,然后我再握着莹莹的手,随着我的手慢慢移动,白纸上出现了一棵小草。

轮到莹莹自己画了,她也学着我的样子,煞有介事地用起毛笔来。毛笔在纸上走,可一点也不听话,纸上留下的小草胖的胖,瘦的瘦,歪歪斜斜的,连她自己都看不上眼。没画一会儿,她就沉不住气了,又跑过来看我画的画。忽然,她拍了拍脑瓜,好像发现了什么,说:“爸爸,咱们换一换笔,行吗?”

“为什么要换笔?”我有点丈二和尚——摸不着头脑,可还是把自己的毛笔递给了莹莹。

莹莹拿着我的毛笔,满心欢喜地回到自己桌前。……

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