耳疾

文_杨秀建

耳疾

文_杨秀建

某部门群众路线教育实践活动专题民主生活会上，牛局结合上级会议精神和部门工作实际，对生活会提出了高标准，严要求。牛局说领导干部要带头学习提高，带头开门纳谏，带头亮相揭短，带头整改落实，做到“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”，要“对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”，达到在思想上作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。

牛局极富感染力的开场白，消解了领导们疑虑，打开了与会者心结，大家争先恐后跃跃欲试。一向发言积极的朱副抢先拿起批评与自我批评的锐器。朱副在批评之前不忘极力宣扬和充分肯定牛局带领班子取得的巨大成绩和荣誉，并对自身存在的问题带头深挖和剖析，听得牛局频频颔首点头，听得与会领导神采飞扬。

可是当朱副批评牛局时，却发生咄咄怪事，牛局耳朵竟然听不见任何声音。尽管朱副再三提高嗓音，牛局还是神情沮丧地摇头说听不见。好不容易对牛局批评完毕，朱副的喉咙几近嘶哑。难道牛局耳朵真的发生突发性耳聋？抑或牛局对自己批评不满，借失聪表达无言抗议？朱副感觉自己仿佛掉进一个深不可测的陷阱，头皮发麻，背心透凉。

接着朱副心有余悸地批评其他几位领导。面对朱副对自己的批评，杨副只看见朱副嘴巴一张一合，根本无法听见任何声音，刚才还对牛局耳朵失聪猜疑的杨副终于明白什么叫同病相怜。……