谈班级活动的开展及其育人功效

牛更生

【关键词】 班级活动;师生关系;育人功能

【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 C

【文章编号】 1004—0463（2015）18—0043—01

班级活动是在班主任指导下，有目的、有计划地为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动，是形成集体的基础，班级发展的催化剂。班级活动的目的与学校的教育目标是一致的，都是为了促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，是实现学校教育目标的重要途径。与课堂教学相比，班级活动内容更多样，涉及学生学习和生活的方方面面，形式更加活泼，为学生成长提供了广阔的天地，同时也给班级带来了勃勃生机，是良好的班集体形成的重要手段。班级活动作为学校教育活动的重要组成部分，对于学生的发展、班集体的建设具有重要意义，主要表现在以下几个方面：

一、班级活动开展的意义

1. 班级活动有助于学生身心的全面健康发展。在班级活动中，学生广泛接触自然、社会、科学技术、文艺体育等，活动空间广阔，从中他们体察社会生活，了解科技动态，培养高尚情操，提高各种能力，在德、智、体等方面得到全面发展。

2. 班级活动有助于班集体的形成和发展，增强班级凝聚力。班级凝聚力以良好学风、班风的形成为基础。班级活动可以实现对学生集体价值观念的培养。在活动的实施过程中，通过加强分工协作，使班干部得到充分的锻炼，全班同学的参与积极性被调动起来，从而形成坚强的领导核心，同时形成正确的集体舆论和良好的班风。……