关注特殊群体学生，用爱助力成长

宗银雪 程兵双 高松岩

摘要：以学生工作中的实际工作案例为切入点，通过案例分析，探索研究单亲家庭学生的心理特点，阐述了加强单亲学生心理健康教育的重要性，提出心理工作的方案，引导这些学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们认识自身的价值，提高社会责任感，将自身的命运与社会、国家紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

关键词：特殊群体单亲学生心理教育

中图分类号：G641文献标识码：A

伴随着经济社会的不断发展以及高校改革的逐渐深入，大学生群体的家庭状况、生活环境、父母因素、经济水平等呈现多样化发展趋势，由此产生了一系列存在矛盾、困难、挫折、烦恼等心理问题的大学生群体，即称为“特殊群体”[1]。特殊群体大学生中一个重要的组成部分就是单亲家庭学生，“高校单亲家庭大学生”是指父母一方亡故或离异的家庭，由父母一方抚养教育成年而进入大学的学生，根据近几年的高校在校生初步推算，我国高校单亲学生已占在校学生1.5% 左右，单亲大学生已成为高校中一个不容忽视的特殊群体[2]。在这种情况下，作为高校学生管理工作者，要考虑到单亲家庭的孩子教育中心理方面所需要注意的问题和帮助，重视来自单亲家庭的学生，将单亲家庭带给学生的伤害与负面影响降到最低。如果心理健康教育工作如果做得不够扎实，容易引发学生在大学成长阶段出现各种各样的问题，这样将给高校思想政治教育，心理健康教育工作带来巨大的压力，更重要的是影响学生的健康发展。……