生活，农村高中作文的高峰体验

周冬梅

【摘 要】

文章是人的情感体验的表达。只有满含真情实感才会写出精美的文章。在农村高中作文教学中，务必要指导学生根据自己的实际生活体验来下笔，写出自己的真情实感。因此，教师要做好写作指导，开展丰富多彩的教学活动，给学生独特难忘的写作体验。

【关键词】

农村高中 作文教学 体验 生活

《高中语文课程标准》中指出：“写作是学生发现自我，探讨人生，体验生活的过程，通过文字展现自己的内心世界，与同龄人交流情感，完善自我，发展个性”。农村高中的学生由于生活环境的影响，他们对生活的体验比城里的孩子深。因此，引导学生用心去体验生活，感受自然，确保写出的内容是自己的亲身经历与真情实感。从而在作文时文思泉涌，下笔有神。

一、关注高考作文的命题，给学生自由空间

高考作文一直都具有权威性和代表性，而近几年高考作文的命题中，出现了很多话题作文，这就说明作文的命题呈现出越来越重视学生的体验。命题人只提供一段材料或情景，确定一个话题，剩下的就让学生自己去构思。例如高一语文课上的第一次作文课，教师给出的话题是“自我介绍”，至于写什么，怎么写，一切都由学生自己决定。欧冠决赛正火热进行时，教师就以足球为话题布置作文，雾霾越来越严重，教师就以环保为话题布置作文。作文的格式也不必过分拘泥，甚至也不用设定字数限制，打破“不少于800字”的传统规定，至于内容则更要鼓励学生大胆想象，细心构思，写出富有自己个性的作品。……