谈新形势下的中学思想品德课教学

权君侠

摘要：随着新课改的不断深入和实践，在中学思想品德教学中，作为教师也应加强对传统教学方式方法的改革，才能在彰显学生主体性作用的同时更好地践行新课改理念。本文正是基于这一背景，就如何開展新形势下的中学思想品德课的教学工作提出了几点浅见。

关键词：新课改中学思想品德教学

思想品德教学不仅是中学教学的重要内容，也是强化学生思想品德水平的必要途径，因而在新课改的新形势下，传统的教学弊端正在不断的凸显出来，所以就应结合新时期背景下的中学生特点和教学需要，切实做好以下几方面的工作，着力提高中学思想品德课的教学质量。

1.加强现代教育技术的应用，致力于良好教学情境的创设

在中学思想品德教学中，为了更好地激发学生学习的兴趣，在教学过程中，教师就应紧密结合学生的特点和教学的实际，切实加强现代教育技术的应用，创设良好的教学情境，促进学生学习兴趣的提升。尤其是当前多媒体技术流行的今天，在教学过程中，切实加强对其的应用，能营造良好的课堂教学氛围，并利用其将难以表述和板书的内容以多媒体的形式将其展示出来，从而给学生一种直观而又形象的同时引导其深入理解教学内容，从而激发学生学习的主动积极性。例如在教学《世界因生命而精彩》一文时，教师可以利用多媒体播放MV《美丽的草原是我家》进行新课的导入，学生美妙的乐曲，仿佛置身于大屏幕中那么美丽的大草原的美景之中，并将无与伦比的动态风景画呈现在学生面前，并随着歌声的结束调动学生学习的情绪，并提问：“为什么草原那么美丽？……