小学数学运算能力的锻炼和培养

张秀丽

人们的日常生活离不开数学运算，通过培养学生的运算能力，能更好地发挥大脑思維水平，充分发挥主观能动性，有效挖掘智力潜能。笔者通过多年的小学数学教学实践发现，在生活化教学、课外活动和课外阅读中培养学生的运算能力，能提高学生的数学学习乐趣，产生良好的教学效果。

一、在生活化教学中引导学生进行运算锻炼

数学运算时刻伴随在人们的日常生活中，生活用品的买卖和交易，时节的交替和运用，人们的衣食住行等等，都离不开数学的运算。可随着科技的进步，现在的计算办法基本脱离了口算和心算，计算器随处可见。人们为了效率和速度，基本采用计算器辅助，而丢失了口算的培养机会，从而使得人们的运算能力和逻辑思维能力慢慢退化。

由此可见，当今学生数学运算能力培养十分重要。数学运算能力的培养，要从小学生阶段开始，小学打好运算的基础，才能更好地开发思维逻辑能力。如家长带小学生出去购物时，应时刻锻炼他的口算能力，杜绝使用手机计算器，引导学生先用口算和心算，要相信孩子，鼓励孩子用心去算，即使算错了也不要责备小孩，应再次用好的方法引导和教导，直到算对了为止。不要怕出错，卖家是不会算错的。若经常得到这种锻炼，会提高小学生的计算速度，还会增强其思维敏捷度和逻辑推理能力。

二、在课外活动中开发学生的运算智力

小学阶段，学生还没有真正意识到知识和学习的重要性。……