罗晓琴
英语书面表达已成为高考固定题型,占有相当的比重,提高学生的英语写作势在必行。但写作教学历来是英语教学中的一个难点,教师觉得难教,学生觉得难写,所以,无论是在平时的练习,还是在考场中写作,谈英语作文而色变的学生绝非个别。
一、记书写整洁
书写和卷面是考生给阅卷老师的第一印象,其效果的好坏会直接影响作文的得分。由于书写潦草而在高考中影响了得分实在令人感到遗憾。因此,在平时的训练过程中要做到:一、发给学生高考书面表达答题卡的模板,而不是让他们将作文写在英语本子上,以规范其答题;二、书写不过关的作文,无论文字表达多么的优美,都会将其退回,让学生重写,他们必须牢牢记住,书写整洁、清晰的重要性。
二、记提升“英语味”
在批阅作文的过程中,总有学生写出来的句子让人哭笑不得,被我们当作笑谈,所以,学生一定要学会有意识地避免这种硬邦邦的表达,选用恰当的词汇来表意,突破中式英语,使其更具“英语味”,以提高文章的整体表达效果。
学生日常写作:
1.Could you tell me the correct date when you come to China?So I can receive you at the airport when you arrive.
2.When you get there,I will take you to visit our school.
修改后的表达:
1.Could you tell me the exact date when you come to China?So I can pick you up at the airport the moment you arrive.
2.When you are here,I will show you around our school.
三、记高级表达
“使用高级词汇、尝试使用较复杂句式,有效使用语句间的连接成分使文章脉络清晰紧凑”是高考书面表达评分标准之一。学生在日常写作学习、训练过程中,要反复尝试,使用丰富的句式和高级表达让文章更出众。
学生日常写作:
1.As I was exposed to cold wind,its so cold but I didnt know where to go.
2.Not all time that our parents can take care of us.
修改后的表达:
1.Exposed to the cold wind,I was so helpless that I didnt know where to go.
2.Not all the time can our parents take care of us.
四、记基础知识不出错
虽然现在高考书面表达鼓励考生尽可能使用高级词汇,但也要注意基础知识的正确运用是得高分的前提。……