基于学生管理视角的大学生管理工作对策探讨

胡艳波

[关   键    词]  学生管理视角;大学生管理工作;对策

[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A      [文章编号]  2096-0603（2015）27-0079-01

一、大学生管理工作内容

（一）学生信息管理

在入学初期，学校应充分掌握学生的个人基本信息和家庭信息，例如学生姓名、身份证、父母情况、家庭结构等，对学生的身份进行确认，了解其成长环境，从而对学生的身心健康情况、性格、经济状况等方面进行合理掌握，以便办理相关手续，并对需要帮助的学生进行适当帮助。

（二）学生学习管理

上课是大学生最根本、最主要的任务，因此，学校应加强对学生学习方面的管理。现阶段，大学学习主要依靠学生的自觉性和专业教师的适当管理，存在着很多纪律方面的问题，如学生无故旷课、考试作弊等，严重影响了学校风气。学校应要求教师尽量以朋友的身份多与学生沟通交流，对其进行说服教育，对于屡教不改的学生，应联系家长前来沟通。同时，将一些资格证书纳入学生管理工作中，有针对性地对学习积极性不高的学生进行劝诫，督促其努力学习。

（三）学生生活管理

大学生在学校除了日常学习外，平常的课余生活也十分丰富多彩。学校应积极鼓励学生参与校园活动，在活动中充分挖掘自身潜能，了解自身优势，并通过在学生会、社团等任职，提前进行社会管理工作的实践，提升自身综合素质。

学校宿舍也是学生重要的生活场所，管理工作相对复杂，管理人员需要对学生宿舍的卫生情况、硬件安全情况进行定期检查，禁止学生在宿舍内使用大功率电器，对学生日常作息时间进行规范，及时消除宿舍中的安全隐患，并对学生人际关系进行调解，培养学生的情商和团队合作意识。……