团体辅导技术在思想政治理论课程教学中的应用研究

杨慧莹

[摘          要]  团体辅导技术是在团体情景下进行的一种心理辅导形式，对于培养学生学习新的态度与行为方式，调整和改善个人与他人的关系，增强团体适应能力有着积极的作用，在实践中将团体辅导技术应用于高校思想政治理论课程教学，有助于提高思想政治教育工作的实效性。

[关   键    词]  团体辅导;思想政治理论课程教学;应用

[中图分类号]  G712         [文献标志码]  A   [文章编号]  2096-0603（2015）27-0184-02

随着互联网时代的发展，大学生思想政治理论教育教学内容更加充实，思想政治理论教育的内容既是对传统的思想政治理论的继承，也是结合现实的思想政治理论的发展，其中，心理教育是思想政治教育的前提性内容，教育方式不断更新有助于加强和改进思想政治教育的实效性。团体辅导技术自1990年进入中国学术视野，逐渐成为大学生心理和思想教育的主要工作方式，在高校学生工作中取得良好的实践效果，同时团体辅导技术也为高校大学生思想政治教育教学开拓了新的教育视野和教学方式。

一、团体辅导技术在思想政治理论课程教学中应用的理论基础

高校学生团体在大学生成长成才中扮演着重要的角色，在学生个体与以思想教育为核心的团体互动中，团体辅导不仅协助学生完成教学目标，而且可以反馈学生在教学中的合理心理诉求;而学生作为团体的一分子，个体内在需要在团体互动中得以肯定和确认。

从理论层面而言，心理和思想有着相同的本质都是客观事物的主观能动反映。……