现代远程教育视野下农村基础教育发展的对策

李士达

我国提出，要落实教育优先发展战略，把提高儿童素质作为人才战略的基础工程，保证教育与国民经济和社会发展相适应，并适度超前发展。随着信息化的发展，农村基础教育显得越发滞后。因此，利用现代远程教育工程促进农村教育的全面发展，使其与时代发展相适应，有着相当重要的意义。现代远程教育视野下，农村基础教育发展应做好以下工作。

一、各级政府要更新观念

国务院关于基础教育改革与发展的决定提出，农村义务教育量大面广、基础薄弱、任务重、难度大，是实施义务教育的重点和难点。各级人民政府要牢固树立实施科教兴国战略必须首先落实到义务教育上来的思想;解决好我国农业、农村和农民问题，大力发展农村教育，提高劳动者的素质，切实重视和加强农村义务教育。观念的更新，不仅是指各级政府将农村义务教育发展纳入工作的日程中，更重要的是指现代信息技术背景下，要将培养的人才素质结构与世界接轨，使之能够适应未来多元文化、多元经济的冲击与挑战。学生适应社会的发展意识、竞争意识、合作意识，处理事物的灵活性，看待事物的敏锐性，应对困难的主动性等，一系列在日益激烈的竞争中所必备的优秀的学习品质和性格的形成，都应该在义务教育阶段打下基础。传统教育评价方式严重影响和束缚了学生多维方向的发展，各级政府要以评价制度的改革为突破口，更新教育思想观念，改变传统应试教育下的评价教师与学生的方式，鼓励学校大胆实践，并给予政策上的支持。……