课堂演示型课件的设计方法和制作技术研究

许清晓

[摘要]课堂演示型课件的主要目的的完成教学目标，激发学生兴趣，提高课堂效率。准确把握课件设计方法，合理利用信息与网络技术，才能设计与制作出高质量的课堂演示型课件。

[关键词]课堂演示型课件;课件设计;Flash技术;课件制作

引言

信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力。为全面提升教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，教育部于2014年5月制定了《中小学教师信息技术应用能力标准》[1]。对教师在教育教学和专业发展中的应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。而设计多媒体课件就是新时期教师必备的一种信息技术应用能力。多媒体课件集文本、图像、声音、视频、动画于一体，生动形象，在吸引学生的注意力和创设教学情境方面，具有其他课件教学手段不可比拟的优势。其中课堂演示型课件是教师使用最普遍，学生接触最直接的一种。

课堂演示型课件的特点

课堂演示型课件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略，辅助教师课堂教学的多媒体课件[2]。其主要目的是根据教学大纲和教材，完成既定的教学目标，将抽象的教学内容用形象生动、具体动态的动画、视频或虚拟现实等方式表现出来，从而提高教学质量。因此课堂演示型课件具有以下几个特点：

（1）解决教学重难点

课堂演示型课件一般是为了解决教学过程中的重点和难点而设计的。……