彭新毅
摘 要:兴趣是学生在学习道路上最好的老师,学生带着兴趣学习会更加高效地投入到学习中,所以在教学的过程中教师要激发学生的学习兴趣,让学生带着兴趣学习。
关键词:好奇心;多媒体;实验
在高中生物的学习过程中学生要掌握很多零碎的知识,如果学生对生物学习不感兴趣,那么学生一定会觉得生物课堂很枯燥,不想学习;相反如果学生对生物感兴趣,他就会全身心地投入到生物课堂上,高效率地学习。因此在教学的过程中教师要重视学生兴趣的培养,这样学生才能在兴趣的引导下学到更多的知识,可以在学习的过程中挖掘自己的潜能并培养其他的能力。在高中生物的教学过程中教师可以从以下几点激发学生对生物的兴趣:
一、联系生活,引起学生的好奇心
生物知识和我们的生活息息相关,所以教师在教学的过程中可以抓住生物和生活之间的联系,从而引起学生的好奇心,激发学生的兴趣。在我们的生活中有很多现象都需要运用生物知识去解决,所以教师可以联系生活对生活中的现象提出疑问,然后利用学生的好奇心,带动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣。例如,在学习“叶绿素”这一课题时,教师可以先让学生思考:为什么在我们的身边很多植物的叶子都是绿色的?为什么枫叶是红色的呢?因为这些问题都很贴近生活,所以学生一定很想知道答案,这样就很容易引起学生的好奇心。……