王侃
摘 要:新时代教学倡导素质教育,学生不仅要有扎实的文化基础,更要有强健的身体,为以后的学习发展奠定基础。为此,我们要实施终身体育教学,培养学生的终身体育意识,传授其有效的锻炼方法,帮助学生养成良好的锻炼习惯,促进其综合素质的提升。
关键词:高中生;体育教育;终身体育意识
在传统课堂上,教师对教学观念存在误区,认为文化课比体育课重要,体育课无关紧要,导致学生体育意识淡化,运动兴趣下降,身体素质也随之变差。分析这一问题,实际上是本末倒置的思想导致的,没有健康的身体,谈何学习?所以,我们要把健康教育放在第一位,培养学生终身体育的意识。
一、以生为本,强化体育意识,培养学生自我锻炼的能力
學生是教育的对象,是课堂的主体。要想落实体育教学,就要回归课堂教学,注重学生体育意识的培养,注重兴趣导学,使学生主动积极地参与到体育教学中,实现自我锻炼能力的培养,促进自身素质发展。
在传统体育课堂上,教师习惯采用“放羊式”和“四步走”的模式,把学生赶到操场上,马不停蹄地让其排队、热身、简单教学,最后锻炼实践。匆匆忙忙地完成这些教学环节后,学生自由活动。一成不变的教学安排,看似科学,实际上会导致学生体育锻炼的意识弱化,身体素质下降。为此,我们要培养学生终身体育的意识,潜移默化地促进学生自我锻炼能力的培养。对于意识的培养,我们要渗透到体育活动。……