英语非谓语动词的表层结构与深层意义

2015-10-21 17:21:45田红梅
速读·下旬 2015年12期
关键词:英语教学

田红梅

摘 要:英语语句中非谓语动词的表层结构一直具有某种功能,在语句的深层意义中存在主谓关系。即有自己的主语也就是逻辑意义中的主谓关系。在英语的学习中,无论是在那个学习阶段,都离不开非谓语动词的应用,与此同时,非谓语动词在句子的组成成份中,担负着重要功能。本文就以英语非谓语动词的表层结构和深层意义为研究课题,系统的进行阐述和研究。

关键词:英语教学;非谓语动词;表层结构;深层意义

英语教学当中,经常牵扯到非谓语动词的应用,与此同时,非谓语动词的教学也是英语教学中的一个重要难点。随着非谓语动词在英语教学中的广泛应用,其表层结构和在逻辑主谓关系的深层意义也成为当下英语教学主要内容。

一、非谓语动词逻辑主语的表现形式

非谓语动词是指不能单独的当作谓语,但是可以和情态动词或是助动词一起当句子的谓语,在整个句子中非谓语动词不受主语的限制,没有人称和数量的变化,但在英语的句子成分中非谓语动词有部分动词的特征,因此非谓语动词也有时态和语态上的一些变化,在逻辑意义上也能表达动作发出者或是接受者的一些深层次的关系,并且还有多种不同的表现形式。以下便是非谓语动词逻辑主语典型的几种表现形式。

(一)自带逻辑主语的显形形式

1.句式结构:for+逻辑主语+to do(不定时结构)

具体案例:It,s easy for us to finfish this homework.(对我们来讲完成这些家庭作业将是非常容易。……

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