胡雯 刘小珍
[摘要]目的:运用大学生人格问卷来调查我校医学院新生心理健康状况,利用研究结果帮助学校合理开展大学生心理健康教育,做到有的放矢;方法:采用大学生人格问卷(UPI)对我校2638名大学新生施测;结果:第一类学生(有明显心理问题者)266人,检出率10.08%,其中想轻生者20人,占0.758%;第二类(应引起关注者)949人,检出率36.136%;第三类(比较健康者)1423人,占53.94%。大一新生可能存在心理问题的学生共1215人,检出率46.21%;结论:医学生心理健康问题较其他大学生更普遍,因此对于医学生心理健康教育重点开展人际交流、压力缓解、自我意识和职业规划等教育主题。
[关键词]医学生;心理健康;UPI问卷
高校心理健康教育工作一直都是关注的重点,心理健康指具有正常的智力、积极的情绪、和谐的人际关系、适度的情感、良好的人格品质、坚强的意志以及成熟的心理行为等,大学生刚刚经历高考激烈的竞争后,满怀希望走进象牙塔,但是面对全新的环境和不同的学习策略,支持系统还未建立,缺乏社会支持,很容易出现睡眠问题和抑郁焦虑等负面情绪,因此高校对于新生在一入学时会进行大面积心理普查工作。对于大学新生心理普查使用最广泛的是SCL-90,为了能更全面对新生心理健康做好摸底,新增大学生人格健康问卷(UPI)进行测试。
1.对象与方法
1.1对象本研究采用整体取样的方法,對某医学院全体新生进行测试,发放问卷2800份,回收问卷2638份,回收率为94.2%,其中男生1179人,占44.7%,女生1459人,占55.3%,医学专业学生2054人,非医学生584人。……