谈双语课堂教学

张运秀

[摘 要]什么是双语教学，双语教学的意义、前提和实施，本文章都有详细论述，其中，重点论述双语课堂教学的具体实施方法，结合教学实践。

[关键词]双语；课堂；教学

什么是双语教学？ 英语表达是Bilingual Classroom Teaching 。简单地说，双语教学即在非英语课堂上全程使用“母语+英语”的双语大语言教学模式。换言之，在整个课堂教学中，教师使用英汉两种语言进行教学活动的过程。事实上，这个过程也是交传翻译的过程。教师与学生的互动过程即在此双语环境下进行。如今，随着我国政治影响的日益扩大，经济的不断增长，国力的稳固提升以及国际影响的显著加大，我国对高精尖型人才的需求也在不断扩大，同时，伴随着我国教育改革的不断深入，经济全球一体化进程的加速，也由于国际各个领域的竞争的加剧，世界各国对双语乃至多语人才及各类出类拔萃的国际型人才的迫切需要与日俱增。基于这样的国内及国际形势的需要，在教育领域里进行课堂双语教学已成当务之急。因此，出于此种考虑，笔者根据自己的长期一线教学实践经验与尝试，将课堂双语教学的几点感受流注笔端，以飨读者。

一、课堂双语教学的重大意义

课堂双语教学有何重大意义呢？首先，双语教学能够促进学生智慧的提升和思考能力的提高。双语教学是在两种语言的不断交换中进行的。有交传之特点。这就要求学生要全神贯注的去思考并得以理解。第二，双语教学能够拓宽学生的视野和提升跨文化的交际能力。……