现代信息技术在中职教学中的应用研究

焦鹏

摘 要：文章从中职教学现状着手，以应用文写作为例，重点分析了现代信息技术在中职教学中的应用问题，以期通过笔者努力，找到促进中职应用文写作教学质量不断提升的可靠途径，以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。

关键词：现代信息技术；中职教学；应用文写作；应用

信息技术的快速发展既改变着人们的生活方式，又改变着人们的思维方式。同时现代信息技术开始进入到学校教育中，促使学校教育开始向着现代化、网络化的方向发展。在现代信息技术快速发展的背景下，多媒体成为一种新型的教学手段，已经被广泛应用于各学科教学中。

一、现代信息技术在应用文写作教学中的优势

当前，在教育领域中，多媒体教学受到了教师与学生的欢迎。多媒体课件拉近了教师与学生之间的距离，让学生在有限的时间内学习到更多的知识。多媒体教学不同于传统的教学模式，其具有一定的优势，如，有助于增强学生的学习兴趣；有助于突出教学重点、难点等等，具体的优势如下：

（一）现代信息技术的使用有助于增强学生的学习兴趣

在中职院校的应用文写作教学中，教师将讲课重点放在了概念的讲解上，并且还要让学生记忆不同应用文格式的写作要求，此种教学方法会让学生感觉到这门课较为枯燥无味，久而久之让学生失去了学习这门课的兴趣，因此教师后续的教学工作也就无法顺利开展下去。为了能够改变这一现状，教师要借助多媒体来创设文学情境，用生动有趣的图片来吸引学生的注意力，让学生能够更快的投入到应用文写作教学中。……