李敏
进入21世纪,我国教师教育面临严峻的挑战。世纪各国的竞争将是人才的竞争,而人才的竞争说到底即是教育的竞争,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教育成为社会发展的根本,提高教师教育质量,是实施科教兴国战略的一项重要任务。我国基础教育的改革和发展面临着新的任务,语文教育在整个基础教育中,占有极其重要的地位。轰轰烈烈的教材改革、新“大纲”的推行以及考试制度的调整,都为我们指示了方向。
随时代的发展,语文学科不断呈现出新的特点,相应的对语文教师也将提出更高的要求。语文教师应该具备怎样的素质才能胜任这一工作,才能符合时代的要求呢?语文是工具学科,又是人文学科,是工具性与人文性的综合。因此,一名合格的中学语文教师,既要符合教师的共同要求,又要反映语文教育的特殊性;在养成学生语文素养的过程中,必须将其放在千姿百态的人文环境里,放在反复的语文实践中。
一、良好的道德修养
一个语文教师只有不断提高自身道德修养,才能面临功利浮躁、金钱泛滥的纷纭世界而守住心灵的这一片净土,才能在语文教育教学上真正有所作为。作为中学语文老师,他们应该始终热爱语文学科,对所从事的教育充满激情。语文教材中有许多好文章,教师的诵读、讲解、分析,如果满含情感(爱国之情、亲情、友情、爱情等等),就能创设与课文中情感相切合的最佳情景氛围,将作者、学生、教师的情融为一体。……