试析班主任如何建设良好的班风

摘 要：班风很重要，良好的班风会让学生感到温馨愉快，获得学习和进步的情感动力，得以健康、快乐地成长。良好的班风必定是由班主任带起来的，作为班主任必须用爱心，悉心努力建设良好的班风。

关键词：班风;班主任;爱心;悉心

班级是学生们在学校学习生活过程中所必须置身的环境，这个环境的风气好，就会激发学生热爱班集体、热爱学习、热爱老师和同学等积极情感，使得他们在思想道德和行为习惯的养成上获得健康的、正效应导向的动力，确保他们能够焕发最旺盛的学习热情，取得更好的学业成绩，塑造更健全的人格，学生健康、快乐地成长。一个班级的良好班风是怎样培养和建设起来的呢？这里的因素固然多多，但最为关键的因素在于教师，尤其对于小学的班风建设说来，教师的作用是最为关键的因素。作为一名班主任，我们应该不断思考与实践，努力用爱心与悉心来建设良好的班风。

一、用爱心融洽师生关系，追求“亲其师，信其道”的效果

在良好的班风中首先要能使人感受到师生关系的和谐与亲密，让学生尊敬老师，信赖老师，愿意和老师进行心理活动的交流，愿意接受老师的教诲，达成“亲其师，信其道”。

真心地关爱学生，能够取得学生对自己的充分理解、信任是班主任首先要做到的。小学生处于心理与性格的形成期，一切都很幼稚、很不稳定，他们需要家长的抚育培养，更需要老师的引导、矫正，尤其需要班主任的真心关爱，对于班主任老师的信任和依赖程度甚至于超过了家长。……