活动教学模式在初中体育教学中的应用研究

2015-10-21 17:23:05赵呈侠
新校园·中旬刊 2015年11期
关键词:初中体育教学应用

赵呈侠

摘 要:在初中体育教学中应用活动教学法可以有效地提高初中体育的教学质量和效率,本文从活动教学模式的作用入手,简单探讨如何在初中体育教学中应用活动教学模式。

关键词:活动教学模式;初中体育教学;应用

现今很多教师深受传统教学理念的影响,在初中体育教学过程中依然采用传统的教学方法,教学手段和教学方式太过单调。教学要按照教师示范、学生模仿、动作纠错的模式进行教学,学生在教学过程中只能被动地学习,学习效率大打折扣。而利用活动教学法,可以有效地调动学生的积极性,引导学生自主学习,从而取得良好的學习效果,对初中体育教学有着非常重要的作用。

一、在初中体育教学中,活动教学法的作用

1.激发学习兴趣,调动积极性

在传统教学模式中,体育教学显得十分单调枯燥,学生无法体会体育学习中的乐趣,只是对体育教学中的技术动作应付差事,无法提高体育教学的效率。在活动教学模式下,有趣的体育游戏十分符合初中生的口味,能够有效地激发学生的学习兴趣。只有充分调动了学生的积极性,才能够有效地提高学生的学习效率。

2.提高学生综合素质能力

在活动教学模式中,教师一般都通过体育游戏的方式来引导学生进行自主学习,从而培养学生的自主学习能力。在进行体育游戏时,常常要进行分组,学生在小组协作的过程中锻炼团队合作能力,培养团队合作意识。……

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