抓好常规教学，提高教学效果

赵权文

摘 要：提高课堂教学效果是每一个教师终生追求的目标，抓好常规教学是保证课堂教学效果的最大化的基础。

关键词：常规教学;提高;效果

课堂是学生学习文化知识，发展各种能力的主阵地，因此教师在教学过程中要优化课堂教学，在有限的时间里尽量做到教学效果最大化。如何保证课堂教学效率呢？

一、目标明确

教学目标是课堂教学努力的方向，因此教学目标必须明确。在备课时要围绕目标选择教学的策略、方法和媒体，进行必要的内容重组。在数学教学中，要通过师生的共同努力，使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高学生的综合素质。如《复数的引入》这一课是整个复数这一章的第一课，在备课时应注意，通过这一课的教学，使学生能利用辩证唯物主义的观点来解释复数的形成和发展，体会到矛盾是事物发展的动力，矛盾的解决推动着事物的发展。引伸到现实生活中，就是当我们遇到矛盾时，也要勇于面对矛盾，要有解决矛盾的决心和信心，促进矛盾的转化和解决，同时也就提高了自己分析问题和解决问题的能力。

二、突出重点、分散难点

每一堂课都会有一个中心任务，这就是本节课的重点，而整堂的教学都是围绕着这个重点来逐步展开的。为了让学生明确本堂课的重点、难点，教师在上课开始时，可以在黑板的一角将这些内容简短地写出来，以便引起学生的重视。讲授重点内容，是整堂课的教学高潮。……