蒋淑娟
摘 要:成人培训教育有别于全日制学历教育,为了获得更好的培训效果,在培训教学方式、组织形式、考核等方面应不断改进和创新,本文提出了提高培训质量的方法。
关键词:理论教学;案例式教学;研讨式教学;培训质量
党的十八大报告明确指出:新时期安全生产工作要夯实安全基础,推动安全发展。安全培训作为企业安全生产工作的重要基础之一,其教学质量的优劣直接影响到职工队伍安全素质的提升和企业安全发展的全局。煤矿安全培训质量的提高是内因和外因共同作用的结果,即教师的教(外因)与学员的学习(内因)的结果。因此要提高安全培训质量,就必须解决学员安全培训中存在的问题,并不断地进行改进,推进培训工作向良性发展,提高安全培训的质量。
一、当前安全培训中存在的问题
(一)成人学习的独特性
煤矿安全培训工作是对已有一定学历基础或专业技能的人员进行继续教育的一种形式,它不同于在校大学生的全日制教学。其一,已有系统的专业知识;其二,有丰富的阅历和实践经验;其三,分析和解决工作中实际问题的能力较强;其四,自立、自强的个性要求有宽松的教学环境;其五,多数学员以及时有用作为知识取向。
(二)安全培训教学中存在的共性问题
当前我国煤矿企业的安全培训教育远跟不上经济发展的步伐,煤矿安全培训教学还相对滞后。其一,教学内容脱离实际,教学方法单一枯燥;……