高职院校学生教育管理模式的创新途径研究

2015-10-21 17:21:45杨雯
速读·下旬 2015年12期

杨雯

摘 要:随着教育事业的不断改革,高职院校对于学生内部的管理上也进行了不断的完善。现阶段,高职院校的招生人数每年都在增加,其招生规模也越来越大,虽然有助于今后高职院校的发展,但是高职院校学生的教育管理却出现了很多问题,例如,之前的教育管理模式不适合现代高职院校的教育管理问题。基于此,本文就以高职院校学生教育管理模式的创新途径为研究课题,系统的进行阐述和研究。

关键词:伊高职院校;学生教育管理模式;创新途径

高职院校的招生人数每年都在增加,学校内的专业课程的设置也随之增加和完善。但是面对招生规模的扩大,高职院校的教育管理还是停留在之前的管理模式中,并没有丝毫的改进。因此,高职院校的教学管理难以有序开展,管理模式、管理体制和管理观念已经完全脱离了当下的高职教学需求,为此,高职院校的学生有必要进行再一次的改革,寻找一条适合高职院校学生教育管理的管理模式。

一、高职院校学生教育管理中存在的问题

1.高职院校的学生教育管理模式僵化

相比于普通的本科学习,高职院校在教学发展上起步比较晚,再加上高职院校招生人员的基础比较薄弱学生素质不高,这就造成高职院校在管理上的困难。并伴随着高职院校招生人数的不断增多,大大加重了高职院校学生管理的难度。此外,高职院校虽然在近几年的发展中其管理方式也不断的得到更新和完善,但还是存在一些管理上的漏洞。……

登录APP查看全文