循证医学在医学教育改革中的分析

崔晓瑞 李名鹏 何正初

摘要 ：循证医学最初起源于临床医学中的临床实践，并随着我国新课程以及医学教学体制的改革逐渐被广泛应用到临床实践以及相关医学的基础研究过程中，对易于教育体制的改革产生了重要影响。本文从分析我国医学教育改革特征以及循证医学对医学教育改革的重要价值意义入手，以便于将循证医学以及医学教育有机结合在一起，提出循证医学在医学教育改革中各教育阶段的具体应用，以期为提高我国医学教育水平，推动医学教育的深入改革提供相应的参考。

关键词： 循证医学；医学教育；改革

所谓循证医学，是指遵循证据的医学，也即指在医学临床医学研究过程中，要将临床实践、证据以及患者三者有机结合在一起，以在最精确的证据下，将最佳的治疗方式应用在患者的治疗过程中，以达到良好的治疗效果。循证医学理念的产生和传播，不可避免的影响到了医学教育体制的改革，尤其是对临床医学教育模式产生了重要影响，推动了我国医学教育体制的深入改革和发展。

一、医学教育改革特征

医学教育改革是在我国新课程改革以及医学体制改革的大背景下进行的，纵观其改革现状，主要表现出以下特征：

1、医学教育模式的革新

随着现代医学技术的不断发展进步以及生物研究领域的深入拓展，生理学、病理学等相关研究领域得到进一步的扩展，多因性疾病研究以及“以人……