《建筑CAD》课程教学存在的问题及改进对策

【摘要】《建筑CAD》是一门理论性和实践性极强的课程，也是高校土木工程专业学生必须掌握的一门计算机辅助设计技术。本文分析了目前《建筑CAD》课程教学现状，针对目前《建筑CAD》课程教学中存在问题，进一步提出在教学方法与教学内容上对《建筑CAD》课程进行改革的一些措施，提出了将《建筑CAD》课程与《建筑工程制图》课程相结合进行教学的建议，以期能改变现阶段《建筑CAD》课程存在的问题。

【关键词】土木工程；建筑；CAD；教学

随着计算机技术突飞猛进的发展，作为计算机辅助设计绘图软件，AutoCAD在建筑、机械、广告艺术等专业设计领域得到了广泛应用[1]。CAD极大地提高了绘图效率和绘图质量，在一些方面可以完成手工无法绘制的图形。熟练的运用计算机AutoCAD，是对工程技术人员的一项基本技能。因此对于还在大学里学习的土木工程专业的学生来说，能够熟练使用建筑CAD来绘制建筑和结构施工图，可为今后的毕业工作打下一个良好的基础。《建筑CAD》是一门理论性和实践性极强的课程，传统的讲练分离，以考试为最终目的的《建筑CAD》教学模式已不适应高校土木工程专业的人才培养要求[2]。因此，高校应采取各种措施，加强重视实践性教学，提高《建筑CAD》课程教学质量效果，提高学生的综合运用能力。

1、建筑CAD教学状况

我校城市建设学院开设的《建筑CAD》课程目前主要讲AutoCAD版本在建筑设计上的应用，教学方法是在多媒體教室电脑上先给同学详细介绍AutoCAD的命令，很多时候课堂内容都是集中讲解软件，并且是对逐个命令的讲解，与建筑专业毫无关系，忽略了对专业设计的具体应用。……