生活是最好的语文老师

刘林

摘 要：高中语文教学是以高考为目的的，但是更多的是培养学生的文学理解能力和应用能力，提高他们的欣赏水平，培养积极思想和对社会的认识。无论从哪个目的来说，都应该采用生活教学，因为生活是最好的语文老师。

关键词：高中语文；生活；能力

一、培养学生善于观察的能力

语文是对生活的一种感悟，但是前提是你要先“看到”生活，才能够“感悟”生活。因此，观察生活的能力非常重要，除了看到眼前的事物之外，还要透过现象看本质，深层次挖掘，才能找到更多的“语文点”。老师可以让学生平时去写日记或是周记，抑或是每天写一个自己观察到的社会现象，然后从现象延伸到内在的本质，并做思考。

二、提高学生积累语文的能力

语文知识来源于哪里，是从课文或是课外书籍，又或是生活中的点点滴滴。无论是来自哪里，我们对其的感悟和思考都是一瞬间的，因此除了要善于观察之外，还要注意积累。无论是喜欢阅读书籍还是喜欢看新闻，都可以动动手中的笔，将自己的感想记录下来。除了文字的积累之外，学生也可以利用手机录音，及时将自己的灵感记录下来，然后再整理成文字的形式。而对于周记和日记，老师要让学生及时反过来重新阅读总结一下，说不定会有更加深刻的体会。

三、完善学生创新语文的能力

创新能力来自于生活，因为只有现实才能够激发学生无限的思考能力，才能够激发他们的创新思维，才有可能进步和提高。……